智能制造工程专业（080213T）.pdfVIP

智能制造工程专业（080213T）

一、培养目标

培养德智体美劳全面发展，具有坚定的理想信念，具备扎实的专业基础知识和基本技能，具有

较强实践能力与创新意识，并具有解决智能制造领域内复杂工程问题能力，能够面向新一代制造

业从事智能装备与智能制造系统相关的设计、开发、研究、管理与服务的高级应用型专门人才。

子目标1：

具有扎实的数学、自然科学以及机械工程领域的专业基础知识，并熟练运用于分析

及解决与智能制造相关的复杂工程问题。

子目标2：

能够掌握电子科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程等学科知识体系，熟练

应用云计算、大数据、物联网等前沿信息化技术，从事智能制造装备及系统的研究开发、架构设计、

运营管控、咨询服务和评价分析等工作。

子目标3：

具备较高的人文科学素养与职业道德，具有强烈的社会责任感，在从事智能制造工

程相关的活动过程中，能够全面考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

子目标4：

具有智能制造相关领域前沿技术的学习能力和一定的国际视野，具有在跨文化和多

学科背景下有效交流、沟通和团队合作的能力。

子目标5：

具有较强的终身学习意识和自我提升能力，能够快速适应职业发展与岗位变迁，能

够通过学习新知识和培养新能力应对行业发展需求。

二、毕业要求

本专业学生主要学习智能制造领域相关的基础理论和基本知识，注重工程应用和实践技能的

训练，综合培养科学素质、工程素质及人文素质，毕业生应达到如下的毕业要求：

毕业要求1:工程知识

能够将数学、自然科学和工程基础专业知识用于解决智能制造工程领域中的复杂工程问题。

毕业要求2:问题分析

能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、分析智能制造领域的复杂工程

问题，以获得有效结论。

毕业要求3:设计/开发解决方案

能够设计智能制造复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的智能制造系统、产线、装备

或智能制造工艺流程，并体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4:研究

能够基于科学原理并采用科学方法对智能制造领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实

·111·

验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5:使用现代工具

能够针对智能制造领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工

具、信息技术工具和人工智能工具，包括对智能制造复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其

局限性。

毕业要求6:工程与社会

能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价智能制造方案对社会、健康、安全、法律以及

文化的影响，并理解应承担的责任。

毕业要求7:环境和可持续发展

能够理解和评价针对智能制造领域的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求8:职业规范

具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履

行责任。

毕业要求9:个人和团队

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求10:沟通

能够就智能制造领域的复杂工程问题与业界同行、管理者/中层/非技术人员进行有效沟通

和交流，包括撰写报告、陈述提案、推行措施、收集反馈等。并具备一定的国际视野，能够在跨文化

背景下进行沟通和交流。

毕业要求11:项目管理

理解并掌握工程项目研发管理的原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

毕业要求12:终身学习

具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

毕业要求分解指标点

毕业要求指标点

指标点1-1：掌握数学、物理等自然科学基础知识，并能用于解决智能制造复

杂工程问题。

毕业要求1：工程知识。能够将数指标点1