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初中音乐创作教学中的学生音乐审美能力培养研究论文

摘要：本文以初中音乐创作教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的音乐审美能力。通过分析音乐审美能力的重要性，以及当前音乐教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期提高学生的音乐审美素养，为我国音乐教育事业发展贡献力量。

关键词：初中音乐创作教学；音乐审美能力；培养策略

一、引言

（一）音乐审美能力在初中音乐创作教学中的重要性

1.音乐审美能力是学生音乐素养的核心

音乐审美能力是学生在音乐学习过程中对音乐作品的感知、理解和评价能力。它是音乐素养的重要组成部分，也是衡量一个学生音乐水平高低的关键因素。在初中音乐创作教学中，培养学生的音乐审美能力