折扣教学课件.ppt

折扣教学免费课件本课件适用于六年级数学下册教学，特别针对折扣单元设计。无论是新课导入、讲练结合还是巩固复习，都能满足教学需求。通过生动的实例和互动练习，帮助学生理解折扣的概念和应用，培养实际生活中的数学思维能力。

折扣单元导入为什么我们的生活中经常会看到打折现象呢？这是因为商家希望通过价格优惠来吸引更多顾客，增加销售量。特别是在销售淡季或者库存过多时，打折是很常见的促销手段。让我们来看看实际案例：超市促销时常见的买二送一、第二件半价；购物节如双十一、618期间的全场打折等。这些都是我们日常生活中接触到的折扣应用。

什么是折扣？折扣是商品销售中常用的价格优惠方式，在中国通常用几折来表示。例如：九折：表示按原价的90%销售八五折：表示按原价的85%销售七折：表示按原价的70%销售当我们说这件衣服打八折，就是指这件衣服的实际售价是原价的80%。

打折扣的本质原价商品最初标注的完整价格，是计算折后价的基础。打折按一定比例降低原价，这个比例就是折扣率。现价打折后的实际支付价格，低于原价。折扣的本质是原价的乘法运算，即按原价的一定比例计算新价格，这与直接减价有本质区别。

常见的折扣类型九折(9折)原价的90%，即原价乘以0.9例：100元的商品九折后为90元八五折(8.5折)原价的85%，即原价乘以0.85例：100元的商品八五折后为85元七折(7折)原价的70%，即原价乘以0.7例：100元的商品七折后为70元在实际生活中，我们也会看到5折（半价）、3折（原价的30%）等多种折扣表达方式。

原价、现价、折扣率1三者关系公式现价=原价×折扣率折扣率=现价÷原价原价=现价÷折扣率2折扣率表达方式折扣率可以用小数表示：如0.9、0.85、0.7也可以用百分数表示：如90%、85%、70%3折扣的计算折扣率=折扣÷10例如：八折=8折，折扣率=8÷10=0.8

折扣与百分数折扣与百分数的关系折扣率可以直接转换为百分数：九折=90%八折=80%七五折=75%五折=50%转换公式：百分数=折扣×10%应用举例如果一件商品打八五折：折扣率=8.5÷10=0.85表示为百分数=85%即该商品的现价是原价的85%

折扣与分数九折转换为分数九折=90%=90/100=9/10八五折转换为分数八五折=85%=85/100=17/20七五折转换为分数七五折=75%=75/100=3/4使用分数表示折扣在某些计算中更为方便，特别是在不使用计算器的情况下进行心算。例如，知道一件商品打七五折（3/4），原价80元，可以快速计算：80×3/4=60元。

折扣的应用场景服装店折扣季末清仓、节日促销常见全场七折、第二件半价等数码产品新品上市前清库存，或节日促销时的限时折扣超市满减满100减30、满200减80等活动实质上也是一种折扣形式图书折扣教材、课外读物常有八五折等优惠

生活中的折扣问题满减与折扣的区别思考：满100减50和五折，哪种更划算？满100减50：相当于50%的折扣，但仅适用于刚好100元五折：无论价格多少，都是原价的50%结论：如果消费刚好100元，两者一样；如果超过100元，五折更划算；如果不足100元，则无法享受满减。

折扣题中的关键概念原价商品最初标记的价格，是计算的基准现价打折后的实际售价，是消费者支付的金额折扣如九折、八折等，表示按原价的几成计算折扣率折扣的小数形式，如九折对应的折扣率是0.9解决折扣问题的关键是明确题目中的已知条件和未知条件，确定应该使用哪个公式进行计算。

折扣问题的常用解题步骤审题识别仔细阅读题目，找出已知条件（原价、折扣率或现价）和未知条件（需要求解的量）选择公式根据已知条件和未知条件，选择合适的公式：求现价：现价=原价×折扣率求原价：原价=现价÷折扣率求折扣率：折扣率=现价÷原价代入计算将已知数据代入选定的公式，进行计算，得出结果检验结果用所得结果反代入原题，检验是否满足题目条件

用百分数解决折扣问题用百分数计算现价案例：一件衣服标价100元，八五折多少钱？解题步骤：确定已知条件：原价100元，折扣八五折（即85%）确定未知条件：现价使用公式：现价=原价×折扣率代入计算：现价=100元×85%=100元×0.85=85元答：这件衣服八五折后的价格是85元。

用分数计算折扣折扣率转换为分数的好处使用分数计算折扣有时比使用小数更方便，特别是在心算时。例如：七五折=75%=3/4，计算时可直接用原价乘以3再除以4八折=80%=4/5，计算时可直接用原价乘以4再除以5速算技巧例题：一件T恤原价80元，打七五折后多少钱？使用分数计