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2024年河南省南阳市淅川县寺湾镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、何先生一家四口接受家庭治疗,社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言,指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少,导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子,责怪儿媳不孝顺老人,不体谅丈夫,不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发,蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后,与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是()。
A.提升家庭的适应能力
B.改善家庭的权力结构
C.协助家庭成员认识到彼此看法的差异
D.促进家庭成员的自我发展
【答案】:C
【解析】本题主要考查对家庭治疗辅导任务的理解与运用。题干中呈现了何先生一家四口在家庭治疗时各成员的表现,何先生指责妻子,妻子反驳丈夫,何先生母亲责怪儿媳,反映出家庭成员之间存在明显的沟通矛盾和看法差异。社会工作者在观察沟通情况后制定辅导计划,首要任务应是协助家庭成员认识到彼此看法的差异。只有让成员们清晰意识到这种差异,才能进一步改善家庭关系。提升家庭适应能力并非当下最紧迫的任务,题干未突出适应能力方面的问题;题干未体现家庭权力结构存在严重问题,改善权力结构不是首要任务;促进家庭成员自我发展是长期目标,目前应先解决成员间沟通看法差异问题。所以应选C选项。
2、社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落,觉得人老了没有用,什么都做不了,只能挨着过日子。为了改善这种现状,小王从尊重每位老人做起,通过入户探访,开办主题兴趣小组等方式,协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的是()。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.人本主义理论
D.增强权能理论
【答案】:B
【解析】本题考查对不同理论在社会工作中应用的理解。题干中社会工作者小王发现老人存在人老了没用、只能挨着过日子的负面认知,并通过尊重老人、入户探访、开办主题兴趣小组等方式,协助老人体察到自己的内在价值与能力,以此来改善老人情绪低落的现状。认知行为理论认为,认知是影响人类行为的重要因素,人的不良行为往往源于不正确的认知,要改变行为需要先改变认知。在本题中,老人觉得自己老了没用的想法属于认知层面的问题,小王的做法旨在改变老人这种负面认知,进而改善其行为和情绪,使其认识到自身价值与能力,这与认知行为理论的核心观点相契合。而精神分析理论强调潜意识和早期经历对行为的影响;人本主义理论注重人的自我实现和内在潜能的发挥,重点在个人的主观体验和自我成长;增强权能理论强调帮助服务对象获得权力和能力以改变不利处境。这几种理论均不能很好地解释本题中小王的做法及其依据。所以本题答案是B。
3、根据《天津市文明行为促进条例》,在城市市区街道、广场、公园等公共场所组织娱乐等活动,使用音响器材,音量过大干扰他人正常生活的,由公安机关责令改正;拒不改正或者屡教不改的,处()罚款。
A.一百元以上五百元以下
B.五十元以上二百元以下
C.二百元以上五百元以下
D.五百元以上五千元以下
【答案】:C
【解析】本题主要考查对《天津市文明行为促进条例》中具体条款的掌握。在城市市区街道、广场、公园等公共场所组织娱乐等活动时,使用音响器材音量过大干扰他人正常生活,这是一种违反公共秩序和文明规范的行为。根据规定,相关部门会先责令其改正,若当事人拒不改正或者屡教不改,就需要给予一定的经济处罚,以起到警示和规范作用。依据该条例,此时应处二百元以上五百元以下罚款,所以答案选C。这一处罚标准既考虑到了对违规行为的惩戒力度,也体现了处罚的适度性和合理性,确保法规能够有效执行,维护公共场所的良好秩序和居民的正常生活环境。
4、张某最近被查出感染了艾滋病病毒,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤独和难过,并产生了很悲观的想法。张某的家人向社会工作者求助。社会工作者具体分析了张某的情况,发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病病毒的家庭成员。于是,社会工作者充分利用家庭资源帮助张某。该社会工作者采用的介入原则属于()。
A.个别化
B.瞄准服务目标
C.与服务对象相互依赖
D.以人为本、服务对象自决
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作介入原则的相关知识。破题点在于准确理解各介入原则的内涵,并结合题干中社会工作者的行为进行分析。个别化原则强调充分考虑服务对象的具体情况,承认每个服务对象的独特性,制定个别化的服务方案。在本题中,社会工作者没有对张某的情况进行一概而论的处理,而是具体分析了他的情况,尤其注意到其家人并未抛弃他这一特殊点,随后充分利用家庭资源来帮助张某,这正体现了对张某个体情况的尊重和重视,符合个别化原则的要求。瞄准服务目标原则侧重于明确服务要达成的目标,并围绕目标开展行动,但题干主要强调的是对张某个人情况的
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