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1.2.1有理数的概念人教版七年级上
有诗云“一日一苹果,医生远离我”。同学们爱吃苹果吗?我们来说说图中的苹果分别是按什么分类的。(1)按大小(2)按数量(3)按颜色像苹果一样,你能按某一标准把这些数进行分类吗?我们现在所学过的数有哪些呢?分数、整数、正数、负数课题:有理数的分类新知导入
同学们看看我是谁?我是正数?负数?我想要个家,所以我该在谁家?我是0,我不是正数,也不是负数,是整数一家的。归纳:一个数有可能是正数,有可能是负数,还可能是0.我们学过的数又多了,你能举出具有下列特征的数吗?新知讲解
新知讲解负整数正分数负分数,.......—,—.......-1,-2,-3.......整数分数有理数我会填定义:整数和分数统称有理数正整数1,2,3.......
新知讲解归纳新知整数分数正整数0负整数正分数负分数有理数有理数的分类一(按定义分)质疑:还有没有其他的分法?有,有理数的分类二
合作探究1、在左图的有理数中:正整数有:负分数有:整数有:分数有:2、小明在做此题时发现了新的做法,他认为带“+”号的分一类,带“-”号的分一类,没有符号的分一类。你认为他的分法对吗?若不对,你发现了什么新的分类方法?不对,因为正数有“+”号,没有符号的除0以外也是正数。发现了可以按照符号来分类。2,+6,+1002,0,-5,+6,+100新知讲解
新知讲解归纳新知有理数的分类二(按性质符号分)有理数正有理数负有理数正整数负整数正分数负分数0质疑:有没有有理数以外的数呢?有,如是正数,但不是有理数
有理数分类的注意:1.如能约分成整数的数_____(填“能”或“不能”)算分数;2.两个整数的比(如等)、有限小数(如0.5,-4.12等)、无限循环小数(如等)都是分数;但无限不循环小数(如等)不是分数;3.无限不循环小数不是有理数;(是无理数)以后学习4.整数中除了正整数和负整数,还有_____.0不能新知讲解
相信你能行!1、将下列各数分别填入相应的集合中:正数集合:{...};负整数集合:{...};分数集合:{...};整数集合{...};有理数集合:{...};6,0,-2,100%课堂练习
课堂练习2、下列说法中不正确的是()A.-3.14既是负数,分数,也是有理数B.0既不是正数,也不是负数,但是整数C.-2000既是负数,也是整数,但不是有理数D.不是负数就是正数和0,不是正数就是负数和0C-2000是负整数,属于有理数
3、下列说法正确的是()A、有理数可分为正整数、正分数、0、负整数和负分数B、一个有理数一定是分数C、一个有理数不是正数就是零D、任何一个数一定是有理数A有理数分为分数和整数有理数分为正数,负数和零不是有理数课堂练习
例题讲解例1、把下列各数填入相应的集合圈里:............非正数集合整数集合自然数集合-18,0,,-0.1240,2012-18,0,2012,-0.124“非”即“不是“。不是负数即是正数和零指零和正整数
例2、(1)既是分数又是负数的数是_______;(2)既是非负数又是整数的数是_______;(3)非负整数又称为________;(4)非负数包括________和_______;(5)非正数包括________和_______;负分数非负整数自然数负数0正数0例题讲解
1、最小的正整数是______,最大的负整数是_____,所有大于-4的负整数有_________,不大于3的非负整数有____________。2、下列说法正确的是()①1是最小的正有理数;②-1是最大的负有理数;③0是最小的非负有理数;④0是最大的非正有理数;A.①②B.②③C.③④D.①④1-1-1,-2,-30,1,2,3即小于等于C1是最小的正整数,没有最小的正有理数-1是最小的负整数,没有最小的负有理数不
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