高中物理新教材同步备课(人教版选择性必修第二册)教案利用传感器制作简单的自动控制装置.pdfVIP

高中物理新教材同步备课(人教版选择性必修第二册)教案利用传感器制作简单的自动控制装置.pdf

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利用传感器制作简单的自动控制装置

【教学目标】

一、知识与技能

1.知道干簧管、敏电阻、三极管、二极管、电磁继电器的功能。

2.会利用传感器制作简单的自动控制装置。

二、过程与方法

通过实验培养动手能力,体会传感器在实际中的应用。

三、情感、态度与价值观

在实验中通过动手组装和调试,增强理论联系实际的意识,激发学习兴趣,培养良

好的科学态度。

【教学重点】

门窗防盗报警装置和控开关的工作原理。

【教学难点】

根据已知的传感器设计门窗防盗报警装置和控开关的电路。

【教学过程】

一、器材介绍

1.二极管:单向导电性,在正向电压作用下电阻很小,处于导通状态;在反向电

压作用下电阻很大,处于截止状态。

2.三极管:全称应为半导体三极管,也称双极型晶体管、晶体三极管,是一种控

制电流的半导体器件。其作用是把微弱信号放大成幅度值较大的电信号,也用作无触点

开关。

3.电磁继电器:电磁继电器是一种电子控制器件,它具有控制系统输(入回路)

和被控制系统(输出回路),通常应用于自动控制电路中,它实际上是用较小的电流、

较低的电压去控制较大电流、较高的电压的一种“自动开关”。

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二,门窗防盗报警装置

1.目标效果:当门窗紧闭时,蜂鸣器不响,指示灯亮;当门窗被打开时,蜂鸣器

发出声音警报,指示灯灭。

师生共同分析现象的实质:

靠近,蜂鸣器不响,指示灯亮;远离,蜂鸣器发出声音警报,指示灯灭。

让学生根据实质选择芍感器,根据上节课所学可以选择使用干簧管。

2.实验器材和装置

(1)实验电路图

(2)实验器材

序号名称规格型号数量

1干簧管SA常开型1

2维电器JQX-14FC5V1

3发二极管LED绿色1

4电限??330。1

5烽呜爵H有源型1

6电源干电池6V1

7小磁体1

8开关1

(3)电路工作原理

闭合电路开关S,系统处于防盗状态。

当门窗紧闭时,磁体M靠近干簧管SA,干簧管两个簧片被磁化相吸而接通继电器

线圈K,使继电器工作。继电器的动触点c与常开触点a接通,发二极管LED发,

显示电路处于正常工作状态。

当门窗开启时,磁体离开干簧管,干簧管失磁断开,继电器被断电。继电器的动触

点c与常闭触点b接通,蜂鸣器H发声警。

学生根据实验操作进行实验,观察实验是否成功,如果实验失败,请其他小组一起

分析实验失败的原因。

3.实验操作

(1)连接电路前,要先判断一下干簧管是否可以正常工作。用磁体直接靠近干簧

管,观察簧片能否正常动作。

2()确定各元件可以正常工作后,按照电路图所示连接电路。

(3)接通电源后,将磁体靠近和离开干簧管,分别观察实验现象。

三、光控开关

1.目标效果:在天色暗到一定程度时让路灯自动开启,而在天明时自动熄灭。

师生共同分析现象的实质:

光照弱,路灯开启;光照强,路灯熄灭。

让学生根据实质选择芍感器,根据上节课所学可以选择使用光敏电阻。

教师提醒:工作电流很微弱,不能直接驱动执行机构工作,需要放大电路。

结合课前器材介绍,电路中需要增加三极管。

2.实

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