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2024年河南省信阳市商城县鄢岗镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列社会工作服务中，运用小组中直接干预方法的是（）。
A.运用角色扮演的方法，促使组员行为改变
B.采用家庭作业，为组员提供经验性学-7的机会
C.运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色
D.通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成
【答案】：D
【解析】本题主要考查对小组工作中直接干预方法的理解与应用，需要分析每个选项所采用的方法是否属于直接干预方法。选项A，运用角色扮演的方法促使组员行为改变，角色扮演主要是让组员通过模拟特定情境来体验和学习，更多的是一种情境模拟与体验式学习方式，并非直接对组员的行为进行干预，所以不属于直接干预方法。选项B，采用家庭作业为组员提供经验性学习的机会，家庭作业是一种课后的学习安排，目的是让组员在课外通过实践来积累经验和巩固知识，并非在小组过程中直接对组员施加影响，不属于直接干预方法。选项C，运用结构化角色的技巧帮助组员重新定位角色，这主要是从角色的结构和定位角度进行调整，侧重于角色层面的引导，而不是直接针对组员的具体行为进行干预，也不属于直接干预方法。选项D，通过赞扬、鼓励等方式促成组员正向行为的养成，赞扬和鼓励是直接作用于组员的行为，对组员的正向行为给予及时的肯定和强化，促使其继续保持和发扬，属于直接干预方法，所以答案选D。
2、初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（）。
A.家庭
B.学校
C.社区
D.文化
【答案】：A
【解析】本题主要考查对影响个体行为的社会环境因素的理解。社会环境包括家庭、学校、社区、文化等多个方面，不同的社会环境对个体行为会产生不同的影响。在本题中，初中生小明父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流。家庭是个体最早接触的社会环境，父母作为家庭中的重要角色，其与孩子的互动方式和陪伴程度对孩子的行为和心理有着深远影响。小明因为在家得不到足够的关注和交流，觉得在家没有意思，从而经常偷偷去看通宵电影。而学校主要是提供知识教育和社交的场所，题干中未提及学校方面对小明行为的影响；社区是指一定地域范围内的社会生活共同体，题干没有体现社区因素与小明行为之间的关联；文化是一个广泛的概念，题干也没有反映出特定文化对小明偷偷去看通宵电影这一行为的直接作用。综上所述，影响小明这一行为的主要社会环境是家庭，本题应选择A选项。
3、针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象，社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导，引导公众将共享单车规范停放，并建议城市管理部门加强监管。小王上述做法维护了残疾人的（）。
A.康复权
B.文化生活权
C.社会福利权
D.环境友好权
【答案】：D
【解析】本题主要考查对残疾人各项权利的理解和判断。首先明确每个选项所代表的权利内涵，康复权是指残疾人享有康复服务的权利，主要侧重于身体机能的恢复和改善；文化生活权强调残疾人参与文化活动、享受文化成果的权利；社会福利权侧重于残疾人获得各种社会福利保障的权利。而环境友好权是指残疾人享有平等参与社会生活、无障碍的环境权利。题目中提到一些人随意将共享单车停放在盲道上，这严重影响了盲人朋友安全出行的环境，社会工作者小王策划宣传倡导活动，引导公众规范停放共享单车并建议加强监管，其目的是为盲人朋友营造一个安全、无障碍的交通环境，这显然是在维护残疾人的环境友好权。所以答案选D。
4、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》提出了建立健全社会工作专业人才使用政策的原则是（）。
A.以用为本
B.党管人才
C.循序渐进
D.按需设置
【答案】：A
【解析】《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》明确了建立健全社会工作专业人才使用政策的重要原则。本题正确答案为A选项，即“以用为本”。所谓“以用为本”，强调了社会工作专业人才的使用要聚焦于实际需求和应用成效，将人才的专业能力充分运用到实际工作中，实现人才价值与社会发展的有效结合。党管人才主要是从宏观层面强调党对人才工作的领导，侧重于人才工作的方向把控和战略部署，并非直接针对专业人才使用政策的原则提出。循序渐进更多是一种工作推进的方式和节奏，强调在工作开展过程中按照一定的顺序和步骤逐步进行，它并非专业人才使用政策的核心原则。按需设置则突出根据具体需求来进行相关设置，重点在于资源的合理配置，与人才使用政策的核心原则关联相对较小。因此，“以用为本”最能体现建立健全社会工作专业人才使用政策的本质要求。
5、许伯伯独自一人生活，最近令许伯伯发愁的是，每当遇到馆雨天气时外面下雨，屋内下小雨。屋子里非常潮湿，为此他整日苦恼
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