1.1.2线描画第一课时 教案中职美术.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1.1.2线描画教学设计

课题线描画单元一单元学科美术年级高一

本课主要阐述了用单线条绘制简单和较复杂的对象。在绘制过程中既要重视线条

教材的应用,又要重视绘画中的黑白关系。对学生来说有一定困难,需要通过教师的

分析不断引导和大量的学生练习来完成。在绘画的过程中也可以尝试用色粉笔,涂改

液等工具在不同颜色的纸上作画,来达到不同效果。激发学生绘画的兴趣。

核心学生为幼师专业一年级学生。入学不久,对绘画的概念较单薄。手绘能力不

素养足。需要在将来的课程中加以引导。

目标

重点线条的多样性,远近的层叠关系。

难点线描画中的黑白对比知识及造型手法。掌握线条的粗细疏密排列,点线面合

理安排。尝试银色笔等材料绘制线描画。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课线描画欣赏,找找身边的形象,看看哪回答老师问题感知线描画激

些对象可以由线条组成。发兴趣

讲授新课一、线描基础知识积极思考并回让学生感知线描

1、线描的概念答老师的问的魅力。

线描画是通过基本形和点、线、面、黑、题。

白、灰等造型因素的综合运用。学习线描画欣赏作品,感

可以丰富视觉和审美体验,理解各种线的表悟线描中的黑

现,体会线的美感。学习和提高。线描画是白关系

当今儿童绘画中最基本的一种形式。在幼儿

美术教学中占有很重要的位置。

2、线描画的工具和材料

笔、纸张、墨水、画板。

二、点、线、面的认识和处理

三、线描中的黑白关系

1、欣赏范图、范画,让学生感受美来自

生活、来自自然,我们要表现自然中美好的

事物,在生活中发现美。

2、欣赏范画,感受线描画的独特艺术魅

力,回忆学过的线描画知识。线描画的什么

地方最打动人?线条儿的丰富变化,黑白的

对比关系能给人带来美的感受。(展示作品

边欣赏边讲解。)在欣赏作品的同时理解线

描画中的黑、白、灰三大色调,感受灰色调

中丰富的点、线变化。一幅好的作品点、线

的变化不能独立存在,在一幅优秀的线描画

作品中,点、线是相互交错互相衬托变化丰

富。

课堂练习【画一画】线描画的分类练习完成课堂作业让学生感知并实

教师演示:1.定位:用铅笔定位构思。践线描画,在实

2.勾画:用你喜欢的适合的际练习中解决问

材料勾画。题

3.整理:调整黑白对比关系。

学生作业:画画自己的书包。

作业展示:学生互评、自评

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

如有问题,请于后台留言联系上传者解决(加微信wkl436858),如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放,请留言或私信,一定予以解决。

版权声明书
用户编号:6143101132000005
领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档