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高中思想政治课实践教学中学生道德情感培养的策略论文

摘要：本文旨在探讨高中思想政治课实践教学中如何培养学生的道德情感。通过分析道德情感的概念及其在高中思想政治课中的重要性，提出具体的策略，以期提高学生的道德素养，促进其全面发展。

关键词：高中思想政治课；实践教学；道德情感；培养策略

一、概念阐述

（一）1.道德情感的概念

道德情感是指个体在道德行为中所表现出的情感态度，它是道德认知、道德行为和道德情感三者之间的桥梁。道德情感包括对道德价值的认同、对道德行为的喜好与厌恶、对道德榜样人物的崇敬等。在高中思想政治课实践教学中，培养学生的道德情感至关重要。

2.高中思想政治课实践教学的特点

高中思