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基于班级戏曲良好氛围营造的区域活动的实践与思考

摘要：在幼儿园通过校园环境、校园文化、班级环境、区域活动等创设一个良好的戏曲氛围。而在班级戏曲氛围营造过程中，区域活动又是戏曲良好氛围营造的最好途径之一。如果在区域活动开展的过程中能支持到班级戏曲良好氛围的营造，一定能更好的培养幼儿对戏曲的了解和喜爱之情。

具体做法是：一、区域活动作为班级戏曲良好氛围营造的“先行”。二、区域活动作为班级戏曲良好氛围营造的延伸。三、区域材料的投放创班级戏曲良好氛围营造的环境。四、区域活动成为创设班级戏曲良好氛围营造的推动力。五、及时总结、反思促进区域活动更好的支持班级戏曲良好氛围的营造。

关键词： 戏曲氛围，营