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基于STEAM理念的小学劳动教育策略探究.docx

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    基于STEAM理念的小学劳动教育策略探究

    【摘要】劳动教育有着普通教育的特点，但又有着更加广泛的内容，劳动教育课堂以实践性教学为主体形态，在教学中融合了STEAM的教学理念，以学生

    们为核心，以案例教学、课题研究为引导，有利于提高学生们的创造力，使学生们更乐意运用跨学科方法处理现实的生活难题，提高学生们劳动能力和素质，从而促进全面成长。坚持立德树人，推进五育并举，是培养和实践社会主义核心价值观的最有效途径，而劳动教育则是进行全面教育的最主要途径。由于劳动教育

    所追求的理念和STEAM教学有相似之处，所以怎样把STEAM模式渗透到小学劳动教育的实施中，并实现教学模式融合就显得非常

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