人教版数学二年级上册《复习与关联——数与运算》教学课件.pptxVIP

人教版数学二年级（上）复习与关联第1课时数与运算六

学习目标通过回顾整理，进一步掌握乘、除法的含义、乘法口诀、用口诀求积和用口诀求商等知识，加深对乘法和除法的认识。了解乘除法算式之间的关系，会根据乘法口诀写出相应的乘法算式和除法算式。通过回顾整理和学习评价等活动，体验数学与生活的联系，感受学习的乐趣。

【重点】进一步掌握1~9的表内乘、除法。

课堂导入下面是小丽整理的“知识图”，你也试着画一画吧。加法减法乘法除法67+28=9595-28=6795-67=2828+37一般的加法特殊的加法6×9=5454÷6=954÷9=6特殊的减法一般的减法31-19教材第91页

知识梳理本学期我们在加法和减法的基础上，学习了新的运算——乘法和除法，你有哪些收获？加数相同的加法用乘法表示更简便。2+2+2=62×3=63+3=63×2=6平均分的过程用除法表示更简便。6÷2=36-2-2-2=06-3-3=06÷3=2乘法口诀可以帮助我们快速计算。乘法口诀：二三得六2×3=63×2=66÷2=36÷3=21~9的乘法口诀表内乘、除法乘法的含义除法的含义数与运算教材第91页

知识要点1：乘法的含义1.填一填，说一说。加法算式：乘法算式：4+4+4=124×3=12求几个相同加数的和，可以用乘法计算。…乘数…乘数…积读作:4乘3等于12

知识要点2：除法的含义2.分一分，填一填。减法算式：除法算式：4盘8–2–2–2–2=08÷2=4(盘)(1)8个苹果，每盘装2个，正好装()盘。(2)把8个苹果，平均装在4个盘子里，每盘装()个。减法算式：除法算式：2个8–4–4=08÷4=2(个)42每份分得同样多，就是平均分。

8÷2=48÷4=2…被除数…除数…商读作:8除以2等于4…被除数…除数…商读作:8除以4等于2把一些物品按每几个一份平均分，求可以分成几份，或把一些物品平均分成几份，求每份是多少，都可以用除法算式表示。

知识要点3：1~9的乘法口诀3.背诵“乘法口诀表”，说说口诀的排列规律。可以横着背，竖着背，还可以拐弯背。

1的口诀2的口诀3的口诀4的口诀横着看，第几行就是几的乘法口诀；

都是“一”都是“二”都是“三”竖着看，第几列开头的第一个字是几；

乘数相同的口诀在每行最后一句,每列的第一句,且它们都在同一条斜线上。

知识要点4：表内乘法4.写出下面各式的积，再说说各用哪句乘法口诀。6×9=54想：六九五十四8×3=24想：三八二十四8×1=8想：一八得八7×5=35想：五七三十五较大的乘数是几，就用几的乘法口诀求积。

知识要点5：表内除法5.计算下面各题，并说说是用哪句乘法口诀计算的。40÷8=18÷2=72÷8=40÷5=18÷9=72÷9=()想:(五)八四十5+()想:五(八)四十8+()想:二(九)十八9+()想:(二)九十八2+()想:八(九)七十二9+()想:(八)九七十二8+用乘法口诀求商，除以几，就先想与几相关的乘法口诀，缺少的那个乘数就是商。

知识要点6：乘、除法算式之间的关系6.填一填，比一比。=3412×=1243÷=1234÷…乘数…乘数…积…被除数…除数…商…被除数…除数…商乘法算式中的积，就是除法算式中的被除数；乘法算式中的两个乘数分别是除法算式中的除数和商。除法和乘法的关系密切。用两个数的积除以一个乘数等于另一个乘数。

课堂练习(1)每行有8个香包，有3行，一共有()个。=(2)24个香包，平均穿成6串，每串()个。=(3)24个香包，每4个穿一串，可以穿成()串。=8×3242424÷64424÷466教材第96页“练一练”第1题1

连一连，填一填。27÷9=()32÷8=()36÷6=()4×8=()5×7=()2×8=()27÷3=()32÷4=()35÷7=()16÷2=()四八三十二五七三十五六六三十六三九二十七二八十六3463235169858教材第96页“练一练”第2题2

30÷5=7×9=5×4=3×6=10÷2=18÷3=4×9=5×9=4×6=20÷4=12÷2=6×7=6×8=15+8=29-6=6632018536645524424862323教材第97页“练一练”第3题3算一算。

在○里填上“×”“