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小学英语绘本教学与主教材融合的教学评价研究论文

摘要：本文以小学英语绘本教学与主教材融合的教学评价为研究对象，旨在探讨二者融合的有效途径及评价策略。通过分析现有教学评价体系存在的问题，提出具有针对性的评价方法，以期为小学英语绘本教学与主教材融合提供理论支持。

关键词：小学英语；绘本教学；主教材；教学评价

一、引言

（一）1.小学英语绘本教学与主教材融合的背景

随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重培养学生的语言综合运用能力。绘本作为一种生动、有趣的教学资源，被广泛应用于小学英语教学中。与此同时，主教材作为教学的基础，承载着教学大纲所规定的基本知识和技能。将绘本教学与主教材融合，有