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初中音乐教学中音乐鉴赏能力培养与音乐创作能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨初中音乐教学中如何培养学生的音乐鉴赏能力和提升音乐创作能力。通过对现有教学现状的分析，提出问题，并在此基础上探讨相应的解决策略，以期为初中音乐教学提供有益的参考。

关键词：初中音乐教学；音乐鉴赏能力；音乐创作能力；培养策略

一、问题的提出

（一）音乐鉴赏能力培养方面

1.教学内容过于单一，难以满足学生多样化需求

在当前的初中音乐教学中，教师往往将重点放在音乐知识的传授上，而忽视了音乐鉴赏能力的培养。教学内容过于单一，以教材为中心，难以满足学生对不同音乐类型、风格的需求。长此以往，学生容易对音乐产生厌倦感，音乐鉴赏能力