专题：主题式教学：聚焦“4C”能力的主题式整合教学实践研究.docx

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聚焦“4C”能力的主题式整合教学实践研究

编者按：主题式教学是指以课程标准为依据，围绕主题对教学内容和资源进行统整设计，通过主题探究活动以实现学生深度学习的一种教学方式。它具有整体性、简约性、针对性、实效性等特点，是培养学生核心素养的重要途径。本期专题选取部分一线教师开展主题式教学的研究成果，以飨读者。

“十二五”期间，太仓市科教新城实验小学完成了江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“儿童想象力为核心的科幻主题课程开发”研究。在“十二五”课题研究的基础上，“十三五”期间，学校启动了指向学生想象力的科创主题活动系统建构的实践研究。随着研