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小学科学课堂中多媒体辅助教学在培养学生科学探究能力中的作用论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中多媒体辅助教学在培养学生科学探究能力中的作用。通过分析当前科学教育的现状，本文列举了多媒体辅助教学在提高学生兴趣、拓展知识视野、提升实践操作能力等方面的积极作用，并提出了相应的教学策略。

关键词：小学科学教育；多媒体辅助教学；科学探究能力

一、背景分析

（一）多媒体辅助教学在提高学生兴趣方面的作用

1.创设生动有趣的教学情境

在小学科学课堂上，多媒体辅助教学通过图片、音频、视频等形式，将抽象的科学知识具体化、形象化，有助于创设生动有趣的教学情境。这种情境能够激发学生的好奇心和探索欲望，使他们在愉悦

一线教师，参与编写各种教辅资料

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