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校园植物养护在初中生物教学中的应用效果评估与实践论文

摘要：本文以校园植物养护为研究对象，探讨其在初中生物教学中的应用效果与实践策略。通过评估校园植物养护活动对学生的学习兴趣、实践能力和环境意识等方面的影响，为初中生物教学提供有益的参考。

关键词：校园植物养护；初中生物教学；应用效果；实践策略

一、引言与背景

（一）校园植物养护在初中生物教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

校园植物养护活动作为一种实践性教学手段，能够将抽象的生物理论知识与实际操作相结合，使学生在实践中感受生物学的魅力。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。研究表明，通过校园植物养护活动，学生对生物课程