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激发中小学办学活力的系统对策研究.docx

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    激发中小学办学活力的系统对策研究

    编者按：自1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来，激发学校办学活力均是历次教育管理体制改革的重要目标。学校办学活力的激发，一方面需要深入推进教育管办评分离，厘清政府、学校和社会的关系，给学校创建一个宽松的主动发展的空间；另一方面需要完善学校内部民主治理结构建设，充分调动师生的积极性、主动性和创造性。本期专题介绍了各地增强中小学办学活力的经验和不足，供读者参考。

    一、办学活力不足的障碍性因素分析

    (一)学校自主权受制于多方面的干涉

    当下很多学校常常面临以各种理由干涉学校办学的现象，似乎方方面面都

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