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?回忆·拓展三?教学设计
学习目标
①学习用列表格的方式做单元小结。
②推荐好书?森林报?，培养学生读课外书的兴趣。
课前准备
学生准备一张白纸，学习列表格。
教学过程
一、导入
本单元我们学习了一组说明性文章，你一定增长了不少知识，和同学们一起交流一下这方面的收获吧！
这一单元我们主要学习了一些说明的方法，你能填写一下这张表格吗？〔课文中涉及到的尽可能填上。〕
说明的方法
课文中的例子
举例子
用数字
做比拟
打比方
除了课文中的，在其他的习作或课外书中的例子你还能找到吗？
除了以上四种
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