2024-2025学年湖北省孝感市高一下学期期中考试生物试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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湖北省孝感市2024-2025学年高一下学期期中考试试题

一、选择题：（本大题共18个小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列杂交实验中，能判断性状显隐性关系的是（）

A.白毛羊与白毛羊杂交，后代中出现了黑毛羊

B.高茎豌豆与高茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆

C.黑色豚鼠与白色豚鼠杂交，后代出现了黑色豚鼠和白色豚鼠

D.耐旱大麦与非耐旱大麦杂交，由于环境干旱后代只有耐旱大麦

【答案】A

〖祥解〗判断一对相对性状的显性和隐性关系，对于植物可用杂交法和自交法。杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状。自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。

【详析】A、白毛羊与白毛羊杂交，后代中出现了黑毛羊，说明发生了性状分离，白毛是显性性状，黑毛是隐性性状，A正确；

B、高茎豌豆如果是纯合子，不论是显性性状还是隐性性状，后代都不会发生性状分离，不能判断显隐性关系，B错误；

C、黑色豚鼠与白色豚鼠杂交，后代出现了黑色豚鼠和白色豚鼠。亲本组合相当于测交组合，不能判断显隐性关系，C错误；

D、耐旱大麦与非耐旱大麦杂交，由于环境干旱后代只有耐旱大麦。亲本不一定都是纯合体，不能判断显隐性关系，D错误。

故选A。

2.下列关于孟德尔杂交实验及遗传规律的理解，说法错误的是（）

A.豌豆自花传粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一

B.基因型为Dd的高茎豌豆自交，后代同时出现高茎和矮茎的现象叫性状分离

C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象

D.将Dd的豌豆连续自交，F3代中能稳定遗传的显性个体占后代的比例为7/16

【答案】C

〖祥解〗分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

【详析】A、豌豆是两性花，自花传粉、闭花授粉的特点避免了外来花粉的干扰，在自然状态下一般都是纯种。所以用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析，A正确；

B、Dd的高茎豌豆为杂合子，杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离，B正确；

C、孟德尔发现的遗传规律只能解释进行有性生殖生物的细胞核基因的遗传现象，C错误；

D、将Dd的豌豆连续自交，F3代中杂合子Dd的比例是（1/2）3=1/8，DD=dd=（1-1/8）÷2=7/16，故能稳定遗传的显性个体DD占后代的比例是7/16，D正确。

故选C。

3.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传规律。下列相关叙述正确的是（）

A.假说中遗传因子组成不同的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质

B.“F2中高茎和矮茎的性状分离比接近3∶1不是偶然的”属于孟德尔的假说

C.假说内容之一是“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，产生数量相等的雌雄配子”

D.推测“杂合子F1测交后代有两种表型，且比例为1∶1”属于演绎推理环节

【答案】D

〖祥解〗孟德尔发现遗传定律运用假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题：在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题；②做出假设：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合；③演绎推理：如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型；④实验验证：测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型；⑤得出结论：即分离定律。

【详析】A、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证得出结论。自由组合定律发生在减数分裂过程中，而不是发生在雌雄配子结合的受精作用过程中，A错误；

B、“F2中高茎和矮茎的性状分离比接近3：1不是偶然的”不属于孟德尔的假说，这是孟德尔根据几组不同对相对性状的杂交实验结果得出的结论，B错误；

C、孟德尔假说的核心内容是“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”，雌雄配子数量一般不相等，C错误；

D、若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代的两种表型比例应为1：1，这个推测过程属于演绎推理，D正确。

故选D。

4.某植物果实有红色和白色两种类型，是由一对等位基因（R和r）控制，用一株红色果实植株和一株白色果实植株杂交，F1既有红色果实也有白色果实，让F1自交，产生的情况如图所示。依据图示结果判断，下列叙述错误