2025《做一做》教学设计——新北师大版小学数学一年级下册教学设计.docx

《做一做》教学设计——新北师大版小学数学一年级下册教学设计

第1课时做一做

教材分析：

一年级上册第五单元《有趣的立体图形》中，孩子们认识简单的立体图形，对正方体、长方体、圆柱有了直观的感知，在《我说你做》、《怎样搭得高》活动中，学生初步了解立体图形的特征，对立体图形的每一个面也在触摸中有所感悟。学生通过实物和模型辨认简单的立体图形和平面图形，能对图形分类，会用简单图形拼图，形成初步的空间观念。本单元将在此基础上，学生初步感悟可以利用“体”得到“面”，体会三维图形通过描、印的活动转化为二维图形，进一步简单的认识平面图形。

教学内容：

教材第18、19页内容。

教学目标：

1.经历从