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小学科学实验教学中学生科学探究与实验操作技能培养的实践研究论文

摘要：本文针对小学科学实验教学中学生科学探究与实验操作技能的培养展开实践研究，旨在探讨如何有效提高学生的科学素养，培养学生的创新意识和实践能力。文章从实际教学出发，分析现状，提出相应的教学策略，为我国小学科学实验教学提供有益的借鉴。

关键词：小学科学实验；科学探究；实验操作技能；培养策略

一、引言

科学实验教学是小学科学课程的重要组成部分，它不仅可以帮助学生掌握科学知识，还能培养学生的科学思维、创新意识和实践能力。然而，在当前的小学科学实验教学中，学生的科学探究与实验操作技能培养仍存在诸多问题。以下是本文将从两个方面展开论述。

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