新课标下中小学道德与法治课程有效衔接分析.docxVIP

新课标下中小学

道德与法治课程有效衔接分析

摘要：中小学道德与法治板块学习是一个长时间的、发展的、动态化的环节，应保证阶段性与连贯性的统一化。2022版新课标向我们传递了中小学道法课程有效衔接的理念，本文以中小学道德与法治学科新课标背景下，选取人教版三年级下册第三单元第九课《生活离不开规则》和八年级上册第二单元第三课《社会生活离不开规则》两课课堂拓展探究性作业设计举例，以抗疫防疫期内人们常常佩戴医用口罩为切入点，以小学生从了解戴口罩的相关规定中严格遵守规则，中学生从不规范戴口罩的自由引起的探讨中充分维系规则。一个不起眼的医用口罩，在不一样的教育阶段、不一样的知识要点、不一样的教学方式中迎来“