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高中美术课堂艺术创作与审美素养的提升策略论文

摘要：本文旨在探讨高中美术课堂中艺术创作与审美素养的提升策略。通过分析当前高中美术教育中存在的问题，提出相应的解决措施，以期为提高学生的艺术创作能力和审美素养提供有益借鉴。

关键词：高中美术课堂；艺术创作；审美素养；提升策略

一、问题的提出

（一）艺术创作方面

1.缺乏个性化创作引导

在当前的高中美术教育中，许多教师在教学过程中过于注重技法传授，而忽视了学生的个性化发展。学生在创作过程中往往受到教师的限制，无法充分发挥自己的想象力和创造力。这种现象在很大程度上影响了学生艺术创作能力的提升。具体表现在以下几个方面：

（1）教师过于强调技法，导致学生