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初中生对国庆节商业化现象的反思与传统文化教育创新实践论文

摘要：本文旨在探讨初中生对国庆节商业化现象的反思以及传统文化教育创新实践的必要性。通过分析初中生对国庆节商业化现象的认知，提出相应的教育创新策略，以期为我国传统文化教育的传承与发展提供有益借鉴。

关键词：初中生；国庆节商业化；传统文化教育；创新实践

一、概念阐述

（一）1.初中生对国庆节商业化现象的认知

国庆节，作为我国最重要的节日之一，承载着深厚的民族情感和历史文化底蕴。然而，随着市场经济的发展，国庆节商业化现象日益严重。初中生作为国家的未来和民族的希望，他们对国庆节商业化现象的认知显得尤为重要。

初中生对国庆节商业化的认知主要体现在

一线教师，参与编写各种教辅资料

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