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小学英语教学中校园雕塑文化背景的融入与教学设计论文

**摘要**：本文探讨了在小学英语教学中融入校园雕塑文化背景的重要性和具体教学设计策略。通过分析校园雕塑的文化价值及其在英语教学中的应用，提出了切实可行的教学方法和活动设计，旨在提升学生的英语学习兴趣和文化素养。

**关键词**：小学英语教学、校园雕塑、文化背景、教学设计

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，如何有效提升小学生的英语学习兴趣和综合素养，成为教育界关注的热点问题。校园雕塑作为一种独特的文化载体，蕴含着丰富的教育价值。将其融入小学英语教学中，不仅能够丰富教学内容，还能提升学生的文化素养和审美能力。本文将从两个方面探