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4.4数学归纳法第四章数列
00教学目标1.了解数学归纳法原理及适用范围2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题数学归纳法的基本原理、数学归纳法的步骤及运用数学归纳法的原理以及用数学归纳法证明命题学习目标学习重点学习难点3.理解数列问题解决的重要方法:“归纳+猜想+证明”
00课题引入日常生活中,当你的朋友欺骗了你一次时,你就会感觉他一直都在欺骗你;当你做作业第一个题就不会时,你就会认为所有的题目都不会了;当你在家里做错了一点事情,你的父母就会感觉你做什么都是错的;大家是否还有类似的经历呢?上述这些通过考察部分对象,得到一般性结论的方法,叫不完全归纳法,通过考察全体对象,得到一般性结论的方法,叫完全归纳法,结论成立。结论不一定成立
00课题引入如果你从袋子里拿出5个小球,发现全部都是绿色的,那么能否判定袋子里面的小球都是绿色的?不一定:如果袋子里总过就5个球,能判定袋子里的小球都是绿色的;如果袋子里不止5个球,那么不能判定袋子里的小球都是绿色的。这是一个无穷步骤的问题,我们能否通过有限的步骤来解决呢?
1数学归纳法的原理目录2用数学归纳法证明等式
00读教材阅读课本P44-P46,思考并完成下列问题?准备好了吗?一起去探索吧!
01新知探究探究1在多米诺骨牌游戏中,码放骨牌时,要保证任意相邻的两块骨牌,若前一块骨牌倒下,则一定导致后一块骨牌也倒下.这样,只要推倒第1块骨牌,就可导致第2块骨牌倒下;而第2块骨牌倒下,就可导致第3块骨牌倒下;······.总之,不论有多少块骨牌,都能全部倒下.①第一块骨牌倒下;②任意相邻的两块骨牌,前一块倒下一定导致后一块倒下;(2)条件②的作用是什么?如何用数学语言描述它?递推关系:第k块骨牌倒下?第k+1块骨牌倒下.结论:无论有多少块骨牌,只要保证①②成立,那么所有的骨牌一定可以全部倒下.(1)在游戏中,能使所有骨牌全部倒下的条件是什么?
01新知探究探究2类比多米诺骨牌游戏,证明前面的数列问题:???
01新知探究骨牌原理猜想的证明步骤(1)第一块骨牌倒下;(1)n=1时,猜想正确(2)证明“如果前一块倒下,则后一块也跟着倒下”.这句话是真实的(2)证明“当n=k时猜想成立,则n=k+1时猜想也成立”是真命题根据(1)(2),所有的骨牌都能倒下.根据(1)(2),这个猜想对一切正整数n都成立通过上面的类比,我们找到了“通过有限个步骤的推理,证明n取所有正整数时命题都成立”的方法,这个方法就叫做数学归纳法.“骨牌原理”与“猜想的证明步骤”对比分析
01新知1——数学归纳法的原理数学归纳法的原理一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当时命题成立;(2)(归纳递推)以“当(k∈N*,k≥n0)时命题成立”为条件,推出“当时命题也成立”.只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从开始的所有正整数n都成立,n=kn=k+1n0n=n0(n0∈N*)这种证明方法称为数学归纳法.注意:初始值n0选择不一定是1,要结合题意恰当的选择.
01新知1——数学归纳法的原理?思考:数学归纳法中的两个步骤之间有什么关系?记P(n)是一个关于正整数n的命题.我们可以把用数学归纳法证明的形式改写如下:?第二步是证明一种递推关系,实际上是要证明一个新命题:若P(k)为真,则P(k+1)也为真.完成这两步,就有P(n0)真,P(n0+1)真······P(k)真,P(k+1)真······.初始值n0选择不一定是1
练一练(1)验证n=1,命题成立;(2)假设n=k时,命题成立;(3)证明n=k+1时,命题也成立,所以原命题成立。??
例2用数学归纳法证明不等式2n(n+1)2(n∈N*)时,初始值n0应等于_____.6解:由题意得:当n=1时,21(1+1)2;当n=2时,22(2+1)2;当n=3时,23(3+1)2;当n=4时,24(4+1)2;当n=5时,25(5+1)2;当n=6时,26(6+1)2,所以用数学归纳法证明不等式2n(n+1)2(n∈N*)时,初始值n0应等于6.(归纳奠基):证明当n=n0(n0∈N*)时命题成立;
例3用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n+3)= (n∈N*),验证n=1时,左边应取的项是()A.1
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