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项目式学习在大单元教学中的运用
〔摘要〕新课标下，在小学科学大单元教学中应用项目式学习具有一定的必要性，有助于提高学生的课堂参与度，培养学生科学探究精神与合作意识，使之建设结构化知识体系，促进全面化、个性化发展。在教学过程中，需遵循科学性原则、主体性原则、整合性原则、多元化原则，尊重学生的主体地位，调动学生的主观能动性和内在潜能。本文探讨了大单元教学与项目式学习的相关理论内涵，论述了项目式学习在小学科学大单元教学中的应用原则和实施策略，旨在发挥出项目式学习的优势，提高小学科学大单元教学质量。
〔关键词〕小学科学；项目式学习；大单元教学
随着基础教育课程改革的不断深入，大单元教学与项目式学习的应
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