《三角形的高、中线与角平分线》教学课件.pptxVIP

三角形的高、中线与角平分线

提出问题2∟ABC∟∟EFG

探究新知3问题1：如何作出△ABC的一条边的高？∟ABCE

探究新知4结论：过一个顶点向对边作垂线，垂足与顶点之间的线段就是这条边的高。∟ABCE

探究新知5问题2：三角形的高有什么样的性质？结论：垂直于对边；每条高都可以把三角形分成两个直角三角形。问题3：你能作出三角形的中线吗？

探究新知6结论：取一边的中点，该点与这条边所对顶点的连线为这条边的中线。一个三角形有三条中线。ABCE

探究新知7问题4：三角形的中线有什么样的性质？结论：平分这条边；把三角形分成面积相等的两个三角形。

探究新知8ABC结论：三角形的三条中线交于一点，这一点叫做三角形的重心。重心就是三角形的平衡点。EFG

探究新知9问题5：如何画出三角形的角平分线？方法：用量角器测量角的度数ABCEFG?

例题评析?ABCDEFAFDCAC

例题评析?ABCDEF

课堂练习121、下列说法正确的是（）A．三角形的角平分线是射线B．三角形的三条高都在三角形内C．三角形的三条角平分线可能在三角形内，也可能在三角形外D．三角形的三条中线相交于一点2、在△ABC中，AB=5cm，BC=3cm，BM为中线，则△ABM与△BCM的周长之差是_______cm。3、已知等腰三角形一腰上的中线把三角形的周长分成了15cm和12cm两部分，求它的各边长。

课堂小结131、三角形高、中线和角平分线的定义及几何语言表示2、三角形的重心3、三角形高、中线和角平分线在几何证明和求值中的应用

布置作业14请同学们完成课本课后习题。