7.及时处理坏情绪（教学设计）四年级下册心理健康（浙教版).docxVIP

7.及时处理坏情绪（教学设计）四年级下册心理健康（浙教版).docx

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及时处理坏情绪

课前小游戏

《情绪变变变》

游戏规则：全班同学站成一个大圈，老师站在中间。老师会说出一种情绪（如快乐、悲伤、生气等），然后指向一位同学，这位同学需要立即做出相应的情绪表情。接着，被指的同学再指向另一位同学，并说出另一种情绪，以此类推。如果在5秒内未能作出反应，则需表演一个小节目作为惩罚。

目的：通过快速变换情绪的练习，让学生初步体验到不同情绪之间的转换，同时活跃课堂气氛，为接下来的心理健康课程做好准备。

情境导入

第一部分：情境阅读材料

在一个阳光明媚的下午，小明和他的好朋友小华一起去公园玩耍。他们计划玩滑梯、荡秋千和捉迷藏。但是，当他们在排队等待玩最受欢迎的旋转木马时，突然有

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