高中数学人教A版（2019）必修第一册第三章奇偶性教学设计.docx

3.2.2奇偶性

课程：高中数学

教材：高中数学人教A版（2019）必修第一册

章节：3.2.2奇偶性

教材分析

本节课通过观察函数图象的对称性，引入奇函数和偶函数的定义，利用具体函数实例分析其代数特征，进而归纳出奇偶性的判断方法。教学过程从具体函数出发，引导学生发现图象对称性与函数值之间的关系，逐步抽象出奇函数、偶函数的符号表达。本节内容与前面对函数单调性的研究形成呼应，进一步完善了函数的基本性质体系。掌握函数的奇偶性有助于学生理解函数的整体行为，提升数形结合与抽象思维能力，为后续学习三角函数、幂函数等具有奇偶性的函数奠定基础，也为函数性质的综合应用提供了分析工具。

学情分析

学生在前期已经学习了函数的基本概念、函数的单调性及其图象表示，掌握了用描点法绘制函数图象并结合图象分析函数性质的方法，具备了一定的数形结合意识和符号语言表达能力；进入高中阶段后，学生的抽象思维能力和逻辑推理能力逐步提升，对函数性质的探究兴趣增强，但对函数奇偶性的形式化定义和符号语言表达仍需引导；本节课要求学生通过观察图象特征、分析函数值变化规律，理解奇偶性的定义及其判断方法，有助于提升学生归纳推理能力和用数学语言描述函数性质的能力，也为后续学习函数的周期性、对称性等性质奠定基础。

教学目标

理解奇函数和偶函数的概念，能够通过函数图象和代数表达式识别函数的奇偶性，达到数学抽象核心素养水平一的要求。

掌握奇偶函数的定义，能够用符号语言精确描述函数奇偶性的特征，达到数学抽象核心素养水平二的要求。

能够通过具体函数实例归纳出判断函数奇偶性的一般方法，达到逻辑推理核心素养水平一的要求。

能够运用奇偶函数的性质解决简单的数学问题，如判断给定函数的奇偶性，达到数学运算核心素养水平一的要求。

理解函数图象对称性与函数奇偶性的关系，能够在不同表征之间进行转换，达到直观想象核心素养水平一的要求。

重点难点

教学重点：偶函数与奇函数的定义及图象特征，利用定义判断函数的奇偶性。

教学难点：函数奇偶性的符号语言理解与严格判断，奇偶性在函数性质分析中的应用。

课堂导入

同学们，在生活中我们常见到许多对称美的事物，比如蝴蝶的翅膀、蜻蜓的身躯等。其实在数学的函数世界里，也存在着类似的“对称美”。大家看这两个式子，y=3x2和y=4x。我们先来画出它们的图象。（引导学生简单绘制草图）仔细观察这两个图象，有没有发现它们似乎有着某种特殊的对称规律呢？就像生活中的对称事物一样，函数图象的这种对称特性也有着重要意义。今天，我们就一起走进函数的奇偶性，去探索函数图象背后隐藏的“

课堂练习

第1题

【题文】已知f(x)是定义在R上的奇函数，则以下函数中图象关于x=1对称的是（???????）

A．y=(x?1)f(x?1)

B．y=(x+1)f(x+1)

C．y=xf(x)+1

D．y=xf(x)?1

【答案】A

第2题

【题文】已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x)+f(2?x)=0，则下列说法错误的是（?????）

A．f(x)的图象关于点(1,0)对称

B．f(x+2)=f(x)

C．f(2?x)=f(x?1)

D．f(x?2)=f(x)

【答案】C

第3题

【题文】已知f为函数f\left(x\right)=x^{2}+2\cos2x的导函数，则f的大致图象是（?????

A．

B．

C．

D．

【答案】B

奇偶性

探究新知

（一）知识精讲

在研究函数的性质时，除了单调性之外，函数图象的对称性也是函数的重要特征之一。我们先来看两个具体的函数：

函数f(x)=x2和g(x)=2?∣x∣

观察这两个函数的图象，可以发现它们都关于y轴对称。为了进一步验证这一对称性，我们可以取一些自变量的相反数，观察对应的函数值是否相等。

例如，对于函数f(x)=x

f(?3)=(?3

f(?2)=(?2

f(?1)=(?1

事实上，对于任意实数x，都有：

f(?x)=(?x

这说明函数f(x)=x2满足：当自变量取相反数时，函数值保持不变。我们称这样的函数为

一般地，设函数f(x)的定义域为D，如果对于任意x∈D，都有?x∈D，并且满足：

f(?x)=f(x)

那么函数f(x)就叫做偶函数。

例如，函数f(x)=x2+1和

接下来，我们再观察两个函数：f(x)=x和g(x)=1x

可以发现，它们的图象都关于原点对称。同样地，我们取一些自变量的相反数，观察对应的函数值：

例如，对于函数f(x)=x，有：

f(?3)=?3=?f(3)

f(?2)=?2=?f(2)

f(?1)=?1=?f(1)

事实上，对于任意实数x，都有：

f(?x)=?x=?f(x)

这说明函数f(x)=x满足：当自变量取相反数时，函数值也取相反数。我们称这样的函数为奇函数。

一般地