《动物需要食物导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》.pdfVIP

《动物需要食物》导学案

第一课时

导学目标：通过学习本节课的内容，学生能够了解动物各种

不同的食物类型及其作用，认识到食物对动物的重要性。

一、导入引导

1.提问：动物为什么需要食物？你知道动物吃哪些食物？各

种食物对动物有什么作用？

2.播放视频或展示图片：展示各种动物和它们吃的食物，引

导学生思考动物与食物之间的关系。

二、知识解析

1.动物需要食物的原因：提供能量、生长发育、维持生命活

动、保持体温等。

2.动物食物种类：植物、肉类、杂食（包括植物和肉类）、

食腐等。

3.不同食物对动物的作用：植物可以提供蛋白质、碳水化合

物和维生素等营养物质；肉类可以提供蛋白质和脂肪等；杂食对

于某些动物可以提供更全面的营养。

三、知识拓展

1.实例分析：以熊和兔子为例，说明不同动物对于不同食物

的需求。

2.探究活动：观察不同动物的牙齿特点，推测它们的食物类

型并讨论其食物选择的原因。

四、知识检测

1.选择题：动物为什么需要食物？A.提供能量B.维持生命

活动C.保持体温D.以上都是

2.填空题：动物食物类型包括植物、肉类、杂食和____等。

五、学习小结

通过本节课的学习，我们了解了动物为什么需要食物，不同

食物对动物的作用，以及动物食物的种类。在日常生活中，我们

也要注意给自己和宠物提供适当的食物，保持健康和活力。

六、作业布置

1.回答书面题：你喜欢吃的食物属于哪一类？它对你有什么

作用？

2.背诵要点：动物需要食物的原因、动物食物的种类及其作

用。

七、课后拓展

1.观察宠物的饲料包装上标注的营养成分，分析宠物需要哪

些营养物质。

2.制作动物食物链卡片，展示不同动物之间的食物关系。

以上就是本节课的导学案内容，希望同学们能够认真学习并

加以应用，加深对动物食物需求的理解。

第二课时

导学目标：

1.了解动物为什么需要食物

2.掌握不同动物的饮食习惯

3.知晓人类对动物的饮食需求进行管理的重要性

导学思路：

1.通过介绍动物为什么需要食物，引发学生对动物饮食需求

的思考

2.介绍不同动物的饮食习惯，让学生了解动物饮食的多样性

3.引导学生探讨人类对动物的饮食需求进行管理的重要性，

培养环保意识

导学步骤：

一、引入

通过观察一张图片或视频，让学生猜测动物为什么需要食物，

并讨论他们的看法。

二、理论知识介绍

1.动物为什么需要食物

动物需要食物是为了获得能量和营养物质，维持生命活动。

食物中的营养物质可以提供动物的生长、发育、运动等活动所需

的能量，同时也有助于维持动物的健康。

2.不同动物的饮食习惯

-食肉动物：例如老虎、狮子，它们以其他动物为食物，获

取蛋白质和能量。

-食草动物：例如牛、羊，它们以植物为主食，获取纤维素

和维生素。

-杂食动物：例如猪、熊，它们既吃植物又吃动物，获取多

样的营养物质。

三、实践应用

1.请学生分组选择一个动物，调查该动物的饮食习惯，并制

作海报展示。

2.引导学生思考人类对动物的饮食需求进行管理的重要性，

讨论动物保护和环保的意义。

四、总结反馈

让学生分享他们的调查成果和对动物饮食需求管理的看法，

总结本节课的学习内容，巩固知识。

五、拓展延伸

1.可以观察宠物的饮食习惯，了解人类对宠物的饲养管理。

2.可以设计一些游戏或活动，加深学生对动物饮食需求的理

解。

导学案编写完成后，教师可以根据实际情况进行调整和补充，

以更好地引导学生学习和思考。