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老年康复科护理查房记录范文大全
基本信息
本次护理查房对象为78岁男性患者张大爷。张大爷因“右侧肢体活动不利伴言语不清1月余”入院,诊断为脑梗死恢复期。目前居住于老年康复科3床。此次查房旨在对张大爷的护理情况进行全面梳理,探讨存在的问题并制定更完善的护理计划。
护理评估
1.健康史
张大爷有高血压病史15年,最高血压达180/110mmHg,平时规律服用硝苯地平缓释片控制血压,但血压控制情况不稳定。有吸烟史40年,每天约20支,已戒烟2年。无糖尿病、冠心病等其他慢性病史。1月前晨起时突然出现右侧肢体活动不利,无法自行站立及行走,同时伴有言语不清,口角歪斜,急送当地医院,诊断为脑梗死,给予溶栓、抗凝等治疗后病情稳定,为进一步康复治疗转入我院老年康复科。
2.身体状况
-生命体征:体温36.5℃,脉搏78次/分,呼吸18次/分,血压140/85mmHg。
-意识状态:神志清楚,精神欠佳,言语欠清晰,表达不流畅,但能理解他人言语。
-肢体运动:右侧上肢肌力2级,下肢肌力3级,肌张力稍增高。左侧肢体肌力、肌张力正常。关节活动度:右侧肩关节、肘关节、髋关节、膝关节活动受限,存在不同程度的疼痛。
-感觉功能:右侧肢体浅感觉减退,痛觉、触觉较左侧迟钝。
-吞咽功能:存在轻度吞咽障碍,饮水时有呛咳现象。
-日常生活活动能力:Barthel指数评定为30分,生活大部分不能自理,需要他人协助完成进食、穿衣、洗漱、如厕等活动。
3.心理-社会状况
张大爷性格内向,此次患病后情绪低落,对康复治疗缺乏信心,常表现出焦虑、烦躁的情绪。家属对患者的病情较为重视,但缺乏相关的护理知识和康复训练技巧。
护理诊断
1.躯体活动障碍:与脑梗死致右侧肢体运动功能受损有关。
2.语言沟通障碍:与脑梗死影响语言中枢有关。
3.吞咽障碍:与脑梗死导致吞咽功能受损有关。
4.有失用综合征的危险:与肢体活动减少、长期卧床有关。
5.焦虑:与疾病预后不佳、生活不能自理有关。
6.知识缺乏:缺乏脑梗死康复护理及预防复发的相关知识。
护理目标
1.患者在住院期间右侧肢体肌力有所提高,关节活动度增加,能在辅助下进行部分肢体活动。
2.患者能够通过简单的方式(如手势、书写等)进行有效的沟通,表达自己的需求。
3.患者吞咽功能得到改善,呛咳次数减少。
4.患者不发生失用综合征,如肌肉萎缩、关节挛缩等。
5.患者焦虑情绪缓解,能积极配合康复治疗。
6.患者及家属掌握脑梗死康复护理及预防复发的相关知识。
护理措施
1.躯体活动障碍的护理
-体位护理:保持患者良肢位摆放,定时翻身,每2小时一次,防止压疮的发生。仰卧位时,患侧肩部稍向前伸,上肢伸展稍外展,肘、腕关节伸直,掌心向上;患侧下肢伸直,膝关节稍屈曲,踝关节背屈。患侧卧位时,患肩前伸,肘、腕关节伸直,下肢伸展,膝关节微屈。健侧卧位时,患侧上肢向前方伸出,肩关节屈曲约90°,下方垫一软枕,患侧下肢屈髋、屈膝,置于软枕上。
-肢体康复训练:根据患者的病情和身体状况,制定个性化的康复训练计划。早期进行床上被动运动,包括关节的屈伸、旋转等活动,每个关节活动5-10次,每天2-3次。随着病情的稳定,逐渐增加主动运动训练,如指导患者进行握拳、伸指、抬腿、屈膝等动作,鼓励患者尝试坐起、床边站立等。同时,配合物理治疗,如按摩、针灸、理疗等,促进肢体血液循环,增强肌肉力量。
-转移训练:指导患者及家属掌握正确的转移方法,如从床上转移到轮椅、从轮椅转移到坐便器等。在转移过程中,要注意保护患者的安全,避免发生跌倒等意外事件。
2.语言沟通障碍的护理
-评估患者的语言障碍类型和程度:通过与患者交流、使用语言评估工具等方法,了解患者的语言表达、理解能力。
-制定语言训练计划:从简单的发音训练开始,如教患者发“a”“o”“e”等单音,逐渐过渡到单词、短语的训练。同时,利用图片、实物等进行视觉辅助训练,帮助患者理解语言的含义。鼓励患者多说话,给予积极的反馈和鼓励,增强患者的自信心。
-非语言沟通技巧的应用:指导患者使用手势、表情、书写等方式进行沟通,以满足其日常需求。
3.吞咽障碍的护理
-饮食调整:给予患者糊状或半流质饮食,避免进食干硬、光滑的食物,如坚果、汤圆等。食物的温度要适宜,避免过冷或过热。
-吞咽训练:指导患者进行吞咽功能训练,包括空吞咽、吞咽冰块、颈部按摩等。训练时要注意观察患者的反应,避免发生呛咳和误吸。
-进食姿势:协助患者采取半坐卧位或坐位,头部稍向前倾,以利于食物顺利进入食管。进食过程中要缓慢,每口食物量不宜过多,避免催促患者。
-防止误吸:床边备吸引器,一旦发生呛咳或误吸,立即采取头偏
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