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教师招聘考试题库《教师职业道德》试题预测最新版(附答案)
一、单项选择题(共15题)
1.某教师因学生上课说话,责令其在教室外站立两小时。该教师的行为主要违反了《中小学教师职业道德规范》中的()要求。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表
答案:C
解析:关爱学生要求教师不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。题干中教师让学生长时间站立属于变相体罚,违反关爱学生。
2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱生D.终身学习
答案:A
解析:教师职业的特殊性在于其示范性,为人师表是教师职业道德的内在要求,也是区别于其他职业的显著标志。
3.下列选项中,属于“爱岗敬业”具体要求的是()。
A.全面贯彻国家教育方针B.自觉抵制有偿补课C.认真备课上课D.保护学生安全
答案:C
解析:爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
4.某教师在家长会上暗示家长购买其推荐的辅导资料。该行为违反了()。
A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.终身学习
答案:C
解析:为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;作风正派,廉洁奉公;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。暗示家长购买资料属于谋私行为。
5.新时代教师职业行为十项准则中,“坚定政治方向”的核心要求是()。
A.不得损害国家利益B.贯彻党的教育方针C.遵守法律法规D.传播优秀文化
答案:B
解析:《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚定政治方向”明确要求“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针”。
6.教师职业道德的基本结构中,处于基础层次的是()。
A.职业理想B.职业纪律C.职业技能D.职业作风
答案:B
解析:教师职业道德结构包括职业理想(最高层次)、职业责任(核心)、职业态度(基础)、职业纪律(基础层次)、职业技能、职业良心、职业作风、职业荣誉。
7.某教师因学生未完成作业,当众辱骂其“笨蛋”“没救了”。该行为主要侵犯了学生的()。
A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.隐私权
答案:B
解析:关爱学生要求教师尊重学生人格,题干中辱骂学生直接侵犯了人格尊严权。
8.“师者,人之模范也”体现的教师职业道德是()。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习
答案:C
解析:“模范”强调教师的示范性,对应为人师表的要求。
9.教师职业道德评价的根本标准是()。
A.学生的满意度B.社会的认可度C.教育目的D.教师的专业成长
答案:C
解析:教师职业道德评价的根本标准是是否有利于培养社会主义建设者和接班人,即是否符合教育目的。
10.下列行为中,符合“终身学习”要求的是()。
A.拒绝参加校本培训B.只阅读本学科教材C.研究教育教学规律D.照搬老教师的教案
答案:C
解析:终身学习要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构;潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。研究教育教学规律属于探索创新。
11.某教师在课堂上散布不当言论,质疑国家政策。该行为违反了()。
A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.终身学习
答案:A
解析:爱国守法要求教师自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;不得有违背党和国家方针政策的言行。散布不当言论违反此要求。
12.“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于()的具体要求。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表
答案:C
解析:教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准。
13.教师职业道德修养的最终目的是()。
A.掌握职业道德知识B.养成良好职业道德行为习惯C.树立职业道德信念D.提高职业道德认识
答案:B
解析:职业道德修养的过程是从认知到行为的转化,最终目的是形成稳定的行为习惯。
14.某教师为提升教学效果,主动学习信息技术,探索“互联网+教育”模式。该行为体现了()。
A.爱国守法B.终身学习C.关爱学生D.为人师表
答案:B
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