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人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教学设计
教材版本：2025年部编人教版二年级上册
授课课时：2课时
设计理念：以“自然探秘”为驱动，通过实物观察、AR动态演示、创编实践等活动，引导学生理解植物传播种子的智慧，培养科学思维与语言表达能力，激发对自然的热爱。
教学目标
识字写字：
会认“植、旅”等12个生字，读准多音字“为、得”；会写“法、如”等10个生字，掌握“办法、如果”等9个词语。
阅读理解：
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。
理解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，体会“乘着风、挂住皮毛、炸开”等动词的准确性。
科学探究：
通过实物实验与AR技术，观察种子传播的
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