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悦读悦美策略
前言：阅读能力的培养与提高历来是语文教学的重要内容之一，学生阅读能力的提升其实就是分析归纳能力的提升，它不仅能为进一步的写作打下夯实的基础，而且还是提升个人魅力的潜在因素。“悦读悦美”不是一种夸张的说法，它表明的其实是个人阅读的境界，代表了一种态度，隐含了一种修养，从作用上来讲，把“阅读”上升为“悦读”，除了能帮助学生更从容的应对考试和交流，还把他们鉴赏美的能力提升到了一个新的高度。
关键词：悦读 鉴赏能力创造性阅读阅读策略
正文：随着信息时代的到来，大量的阅读素材与互联网伴生，这极大的丰
富了课堂阅读和书本阅读的外延，让阅读变得越来越精彩，然而，也正是因为大量信息的涌入，同
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