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2024年江苏省阜宁县移动公司公开招聘工作人员试题带答案详解

一、言语理解与表达（共10题）

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。

（1）随着社会的发展，________教育越来越引起人们的关注。

（2）分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难________出小学时的同桌了。

（3）这里出产的绿茶久负盛名，要仔细________才能领略到它的妙处。

A.终身辨认品尝

B.终生辨别品评

C.终生辨别品尝

D.终身辨认品评

答案：A

分析：“终身”侧重于切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面；“终生”侧重于事业方面，多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面，“终身教育”是固定搭配。“辨认”指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象；“辨别”着重于在认识上加以区别。这里说认出小学同桌，用“辨认”合适。“品尝”侧重于尝其滋味；“品评”侧重于评论高下。对于绿茶领略其妙处，用“品尝”恰当。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）。

A.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

B.他的革命精神时刻浮现在我眼前。

C.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。

D.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

答案：C

分析：A项语序不当，应将“他”和“如果”调换位置；B项“精神”不能“浮现眼前”，搭配不当；D项“通过……使”造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。

3.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（）。

A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

答案：C

分析：“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用的是拟人的修辞方法，将薄雪当作人，赋予它“害了羞”的人的情感和神态，而不是比喻。

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。

答案：C

分析：A项中“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号；B项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项“开荒、种庄稼，种蔬菜”和“纺羊毛、纺棉花”是并列关系，中间应用分号，“开荒、种庄稼”“纺羊毛、纺棉花”内部的顿号应改为逗号。

5.下列词语中，没有错别字的一项是（）。

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

分析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。

在儒家传统中，孔孟总是形影相随，________，________，________，________，________。

①既有《论语》，则有《孟子》

②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合

③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图

④既有大成至圣，则有亚圣

⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”

A.④②①③⑤

B.①②④⑤③

C.①④②③⑤

D.④①②⑤③

答案：D

分析：④句“既有大成至圣，则有亚圣”承接前文“孔孟总是形影相随”，引出“孔孟”的地位，应为首句；①句“既有《论语》，则有《孟子》”紧承④句，从著作方面说明；②句“孔曰‘成仁’，孟曰‘取义’，他们的宗旨也始终相配合”进一步阐述孔孟思想宗旨；⑤句引用《史记》内容说明孟子对孔子思想的传承；③句则是从现代学者角度进行类比。所以顺序为④①②⑤③。

7.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）。

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·