3.1 平均数(二大题型)(原卷版).docxVIP

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  • 2025-08-03 发布于安徽
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3.1平均数

分层练习

考察题型一算术平均数

1.小明所在班级学生平均身高是1.41米,小强所在班级学生平均身高1.4米,小明和小强相比

A.小明高 B.小强高 C.一样高 D.无法确定谁高

2.甲、乙两班的数学平均成绩分别为72分和77分,现在,小明同学从甲班调到乙班,调动后再计算,结果两班平均成绩都有所下降,则小明同学此次数学成绩可能是

A.62分 B.72分 C.75分 D.85分

3.某班五个合作学习小组的人数分别如下:5,5,,6,8,已知这组数据的平均数是6,则的值是

A.5 B.5.5 C.6 D.7

4.已知数据,,的平均数为8,那么数据,,的平均数是.

5.若数据、、的平均数是6,则数据、、的平均数是.

6.若一组数据,,,,的平均数是,另一组数据,,,,的平均数是,则(填写“”、“”或“”).

7.某班在一次数学考试中,“乘风组”的平均成绩为80分,“破浪组”的平均成绩为86分.若“乘风组”人数是“破浪组”的2倍,则该班此次数学考试的平均成绩是.

8.国庆黄金周(七天)期间,小敏每天上午10点观察了这一周家里的电表读数,并记录如下:(单位:千瓦时)

日期(号)

1

2

3

4

5

6

7

电表读数

32

33

34

41

42

48

57

(1)请你求出小敏家这几天每天的平均用电量;

(2)若一个月按30天计算,请估算一下这

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