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2025年心理咨询与治疗技术考核试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.某来访者因工作失误出现持续两周的情绪低落、兴趣减退，咨询师在首次访谈中发现其存在“我是个彻底的失败者”“所有人都会看不起我”的认知。根据认知行为疗法（CBT）的理论框架，此类认知最可能属于：

A.灾难化思维

B.全或无思维

C.过度概括

D.个性化归因

答案：C（过度概括指将个别事件泛化为普遍规律，如“一次失误”推导出“彻底失败”和“所有人的看法”）

2.在沙盘治疗中，来访者反复将沙具摆成封闭的环形结构，周围放置象征“监控”的小摄像头模型。这种非语言表达最可能反映的心理状态是：

A.对安全环境的需求

B.社交回避倾向

C.自我封闭与被监视焦虑

D.对规则的过度认同

答案：C（封闭环形常象征自我保护或隔离，监控模型指向被观察的焦虑，结合两者更符合自我封闭与被监视的双重体验）

3.某咨询师在咨询中发现来访者有自杀倾向，但来访者明确要求“不要告诉任何人”。根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则（2023修订版）》，咨询师应优先采取的行动是：

A.尊重来访者隐私，继续探讨自杀动机

B.联系来访者紧急联系人，启动危机干预

C.要求来访者签署“不自杀协议”后继续咨询

D.转介至精神科医生并终止当前咨询

答案：B（伦理守则规定，当来访者存在明确自伤或伤人风险时，保密原则需让位于生命安全，应启动必要的保护措施）

4.人本主义疗法中“无条件积极关注”的核心在于：

A.对来访者所有行为给予肯定

B.接纳来访者的感受而不评判其行为

C.避免表达任何负面情绪反馈

D.始终保持热情友好的态度

答案：B（无条件积极关注强调接纳来访者的情感体验，而非认可其所有行为，重点在于非评判的态度）

5.精神分析治疗中，来访者对咨询师产生“既依赖又愤怒”的矛盾情感，这种现象被称为：

A.正向移情

B.负向移情

C.双重移情

D.矛盾移情

答案：D（矛盾移情指同时存在正负两种情感的移情反应，区别于单一的正向或负向移情）

6.系统脱敏疗法的操作顺序正确的是：

A.建立焦虑等级→放松训练→逐级暴露

B.放松训练→建立焦虑等级→逐级暴露

C.逐级暴露→放松训练→建立焦虑等级

D.建立焦虑等级→逐级暴露→放松训练

答案：B（系统脱敏的标准流程是先进行放松训练，再构建焦虑等级表，最后将放松状态与逐级暴露结合）

7.家庭治疗中，“循环提问”技术的主要目的是：

A.明确家庭权力结构

B.揭示家庭成员间的互动模式

C.强化家庭边界

D.聚焦某个成员的核心问题

答案：B（循环提问通过询问不同成员对彼此行为的看法，帮助呈现家庭系统中的互动规律）

8.某抑郁来访者主诉“每天早上醒来就觉得活着没意思”，咨询师回应：“你提到‘每天早上’，是指这种感觉在早晨更强烈吗？有没有哪几天早上稍微好一点？”这种回应属于：

A.共情式反馈

B.具体化技术

C.情感反映

D.开放式提问

答案：B（具体化技术通过追问细节帮助澄清模糊的体验，此处聚焦“每天早上”的具体表现）

9.眼动脱敏再加工（EMDR）疗法的核心假设是：

A.创伤记忆的神经通路可通过眼动刺激重新整合

B.认知重构需结合躯体感觉体验

C.情绪调节依赖于自主神经系统平衡

D.社会支持系统是创伤修复的关键

答案：A（EMDR认为，眼动等双侧刺激能促进创伤记忆从孤立的神经通路中释放，与适应性信息整合）

10.某咨询师在团体治疗中发现成员A频繁打断他人发言，成员B因此沉默退缩。咨询师最适宜的干预是：

A.直接提醒成员A“注意倾听他人”

B.询问成员B：“当A说话时，你有什么感受？”

C.引导团体讨论“如何让每个人都有表达机会”

D.暂时让成员A离开团体冷静

答案：C（团体治疗中，应优先通过团体动力处理互动问题，引导成员共同探索规则而非直接干预个体）

11.儿童游戏治疗中，“非指导性”技术的关键在于：

A.为儿童设定明确的游戏目标

B.跟随儿童的游戏节奏并反馈其体验

C.纠正儿童游戏中的“错误”行为

D.通过游戏教授具体社交技巧

答案：B（非指导性游戏治疗强调咨询师作为观察者和反馈者，尊重儿童的主导权，聚焦其情感表达）

12.认知偏差中的“情绪推理”指的是：

A.用情绪感受代替客观事实判断

B.因过去的负面经历预测未来

C.过度关注负面信息而忽略积极信号

D.将他人行为