2026年统编版语文七年级下册期末练习题(含答案).docxVIP

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  • 2025-08-03 发布于海南
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2026年统编版语文七年级下册期末练习题(含答案).docx

2026年统编版语文七年级下册期末练习题(含答案)

积累与运用

1.下列加点字的注音全都正确的一项是()

A.淤泥(yū)字帖(tiè)鲜为人知(xiān)

B.阖家(hé)粗拙(zhuó)忍俊不禁(jīn)

C.取缔(tì)孱头(càn)忧心忡忡(chǒng)

D.炽热(chì)湮没(yān)心有灵犀(xī)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.揩汗渲闹伫立目不窥园

B.懊诲硕果嫉妒来势汹汹

C.斑斓崎岖屏嶂九曲连环

D.澎湃深邃彷徨妇孺皆知

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()

A.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。

B.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

C.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以为常。

D.春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.狂风和暴雨哗哗地下。

B.通过学习,使我提高了认识。

C.听了王老师的一席话,我受到了很大的启发。

D.欢迎领导到我校光临指导。

5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

A.武汉是百湖之市,我们要保护好水资源。东湖和沙湖打通后,如何开发利用好这些湖泊,如何挖掘湖泊文化将之做强做大,是我们需要探索和实践的问题。

B.在长江边,有我满满的回忆。它不如海边那般浪漫,却能撩拨恋人小鹿乱撞的心;它不如小河流水那般细腻,却用它独有的力量让人流连忘返。

C.网友们称,央视再次聚焦武汉;汉口江滩、沙湖公园、东湖绿道等标志性景点的出现,让武汉人备感自豪。

D.我喜欢武汉的烟火气息,热闹又真实。这座城市很大,大到我无法用脚去丈量;这座城市很小,小到只用一碗热干面便足以看到它的江湖。

6.下列各句中,语言表达得体的一项是()

A.许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学,让他介绍经验,周洋说:“你们先到一边等等,等我喝杯水再赐教。”

B.近日,学校为了让学生们以更好的心态迎接高考,减轻心理压力,在同学们必经的大门口贴出一副对联,上书“烈火试真金,逆境试强者”。

C.只见大厅的角门一开,走出一位老人,手拄拐杖,答道:“老朽写得不好,让大陆的兄弟见笑了。权当文字游戏吧!”

D.学校公告栏有某学生写的失物启事:“我在餐厅吃饭时不小心遗失了一本错题集,如有拾到者,请迅速还我。”

7.名句默写。

(1)________________,________________,大兄何见事之晚乎!

(2)________________,惟解漫天作雪飞。

(3)________________,弹琴复长啸。

(4)《木兰诗》中写木兰矫健英姿的句子是:____________________,____________________。

(5)《逢入京使》中颇带夸张意味,强调思家深情的句子是:____________________。

8、读《骆驼祥子》片段,回答后面问题。

现在,怎能占点便宜,他就怎办。多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子。

(老舍《骆驼祥子》节选,有改动)

(1)选文从三方面写祥子的无赖,依据提示,补充内容。

爱占小便宜→___________→__________

(2)下面加点的词,表现了祥子什么性格特征?请用一个四字短语概括。

他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手更随手儿花去。

9.综合性学习。

地球是一个名副其实的“水球”,地球表面超过三分之二被水覆盖着。为了让

同学们更好地了解我们的家园,保护我们的家园,学校决定在4月22日“世界地球日”期间开展综合实践活动,请你参加。

(1)地球上的水,在不停地运动着,由此形成了江河奔涌、大海澎湃的壮观景象,

引发了古代诗人的感慨。请你写出一句这样的古诗词,与同学们交流。

(2)除了江河湖海之外,地球还有一种与水有关的地理环境——湿地。湿地对地

球生态系统有至关重要的作用,被称为“地球之肾”。为了保护湿地,国家设立了湿地公园,下图是我国国家湿地公园的标志。请你简要说明该标志的寓意。

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