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2025年家庭教育指导师《家校共育》数字化家校平台专项练习
一、单项选择题(共20题,每题2分)
1.数字化家校平台最基础的核心功能是?
A.校园活动报名
B.学生数据统计
C.家校信息推送
D.教育资源下载
答案:C
解析:信息推送是平台实现家校连接的基础,其他功能(如报名、统计、资源)均基于信息传递展开。
2.家长端使用频率最高的模块通常是?
A.校园新闻公告
B.学生作业查看
C.家长课堂学习
D.教师荣誉展示
答案:B
解析:家长最关注孩子日常学习进展,作业查看直接关联学习成果,使用频率最高。
3.数字化平台设计时需优先考虑的用户需求是?
A.界面美观度
B.操作便捷性
C.功能全面性
D.数据可视化
答案:B
解析:家校用户(家长、教师)多为非专业人员,操作便捷性直接影响平台使用率,是核心设计原则。
4.以下哪项不属于平台“信息分类推送”的优势?
A.减少无效信息干扰
B.提升信息阅读效率
C.增加家长回复压力
D.匹配不同群体需求
答案:C
解析:分类推送可精准触达目标群体,减少冗余信息,不会增加回复压力。
5.平台中“教师-家长留言功能”的主要目的是?
A.替代面对面沟通
B.记录沟通证据
C.实现异步深度交流
D.统计沟通次数
答案:C
解析:留言功能允许双方在非即时场景下表达需求,促进更充分的信息交换,而非替代线下沟通。
6.家长反馈“平台消息常被忽略”,最可能的原因是?
A.消息内容过于专业
B.消息推送时段集中
C.消息类型单一重复
D.消息字数过多
答案:B
解析:若消息集中在同一时段(如深夜),家长易错过查看;内容专业、类型重复或字数多可能降低阅读意愿,但“忽略”更直接关联推送时机。
7.平台中“学生成长档案”的核心价值是?
A.展示学生竞赛成绩
B.记录多维发展轨迹
C.比较学生综合水平
D.替代纸质档案存储
答案:B
解析:成长档案需覆盖学习、活动、心理等多维度,反映学生动态发展过程,而非单纯比较或存储。
8.教师使用平台布置作业时,最应避免的是?
A.附加语音讲解
B.设置提交截止时间
C.要求家长代劳批改
D.同步作业完成进度
答案:C
解析:家长代劳批改会模糊教育责任边界,违背“家校协同”原则,其他选项均为合理功能。
9.以下哪项属于平台“数据安全”的基础措施?
A.定期更新界面皮肤
B.对用户信息加密存储
C.开放第三方数据接口
D.统计用户登录时长
答案:B
解析:数据加密是保护用户隐私的基础技术手段,其他选项与安全无直接关联。
10.家长对平台功能提出优化建议时,学校最合理的回应是?
A.直接拒绝并解释现有功能已完善
B.收集需求后反馈开发团队评估
C.要求家长自行适应平台设计
D.承诺立即修改所有建议
答案:B
解析:需平衡用户需求与技术可行性,收集后评估是科学流程;直接拒绝或承诺立即修改均不严谨。
11.平台“班级圈”功能的主要作用是?
A.发布学校官方通知
B.展示学生日常活动
C.讨论教育政策法规
D.统计班级考试排名
答案:B
解析:班级圈侧重展示学生在校生活(如课堂活动、实践照片),增强家长参与感。
12.教师使用平台发送通知时,“标注紧急程度”的主要目的是?
A.增加家长紧迫感
B.区分信息优先级
C.统计未读人数
D.测试平台推送速度
答案:B
解析:紧急程度标注可帮助家长快速识别需优先处理的信息,提升沟通效率。
13.以下哪项不属于平台“家校协同”的典型场景?
A.家长参与线上家长会
B.教师发布课后阅读推荐
C.学生提交电子实践报告
D.学校公布教师绩效排名
答案:D
解析:教师绩效排名属于内部管理,与“家校协同促进学生发展”无直接关联。
14.家长反映“平台消息接收不稳定”,最可能的技术原因是?
A.手机型号过旧
B.平台服务器带宽不足
C.家长未实名认证
D.教师发送格式错误
答案:B
解析:服务器带宽不足会导致推送延迟或失败,是技术层面的常见问题;手机型号、实名认证、格式错误影响范围较小。
15.平台“家长问卷”功能设计时,最关键的要求是?
A.问题数量越多越好
B.题目选项开放无限制
C.结果实时公开排名
D.问题指向明确易理解
答案:D
解析:问卷需确保家长能准确理解问题并反馈真实想法,问题模糊会导致数据无效。
16.教师使用平台与家长沟通时,“避免使用绝对化表述”的主要原因是?
A.符合教育法律法规
B.减少误解与矛盾风险
C.展示教师语言技巧
D.遵循平台文字规范
答案:B
解析:绝对化表述(如“您孩子肯定学不好”)易引发家长负面情绪,影响家校信任。
17.平台“错题本”功能的核心价值是?
A.减轻教师批改负担
B.帮助学生针对性复习
C.统计班级错误率
D.替代纸质错题本
答案:B
解析:错题本通过记录学生易错点,支持个性化学习,是核心教育价值。
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