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《义务教育化学课程标准(2022年版)》解读;目录;目录;01;教育改革与化学课标更新;2022化学课标解读意义;;02;化学学科基础与重要性;;化学课程与社会的联系;03;义务教育化学课程以培养学生的核心素养为出发点和落脚点,将立德树人根本任务融入课程的各个环节。;整体规划素养立意的课程目标;构建大概念统领的化学课程内容体系;重视开展核心素养导向的化学教学;;04;化学观念目标阐述;;;科学态度与责任目标;05;科学探究与化学实验;物质的性质与应用;物质的组成与结构;旧课标中的“化学变化的基本特征”和“质量守恒定律”合并为新课标中的“化学反应及质量守恒定律”,删减了“认识几种化学反应”,新增了“认识化学反应的思路与方法”。;化学与社会·跨学科实践;06;学业质量内涵定义;学业质量描述标准;07;;评价建议与体系构建;教材编写建议规范;课程资源开发与利用;08;课程理念的革??;课程目标的升级;课程内容的重构;;09;;;10;化学新课标实施挑战与机遇;;感谢观看
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