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新时代幼儿园教师职业行为十项准则心得体会范文

通过深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，我深受触动，对自己身为一名幼儿园教师所肩负的责任和使命有了更为深刻、全面的认识。这十项准则不仅是对我们日常教育教学行为的规范和指引，更是对我们师德师风建设的高度凝练和升华，犹如一盏明灯，照亮了我们在幼教道路上前行的方向。

准则中提到“坚定政治方向”，这要求我们幼儿园教师要有坚定的政治立场，始终拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。在幼儿教育阶段，孩子们就像一张白纸，我们的言行和观念会在他们心中留下深刻的印记。我们要通过生动有趣的方式，如讲红色故事、唱爱国歌曲等，在幼儿心中播下爱党爱国的种子。记得有一次，我给孩子们讲小英雄王二小的故事，当讲到王二小为了保护乡亲们，勇敢地把敌人带进八路军的埋伏圈时，孩子们的眼睛里闪烁着敬佩的光芒。那一刻，我深刻地感受到，我们小小的举动可能会对孩子们的价值观产生深远的影响。我们要时刻保持敏锐的政治意识，将正确的政治观念融入到日常的教育教学中，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

“自觉爱国守法”也是非常重要的一项准则。爱国守法是每个公民的基本义务，对于幼儿园教师来说，更是要以身作则。我们要遵守国家法律法规，遵守幼儿园的规章制度，依法履行教师职责。在日常工作中，我们要教育幼儿遵守基本的社会规则，如交通规则、公共秩序等。有一次，我带孩子们去公园进行户外教学，在过马路的时候，我一边牵着孩子们的手，一边教他们看红绿灯，告诉他们“红灯停，绿灯行”的道理。通过这样的实际行动，让孩子们在潜移默化中养成遵守规则的好习惯。同时，我们也要保护幼儿的合法权益，不歧视、不体罚、变相体罚幼儿，为幼儿创造一个安全、和谐的成长环境。

“传播优秀文化”是我们幼儿园教师的重要使命之一。中华优秀传统文化博大精深，蕴含着丰富的教育资源。我们要将这些优秀文化融入到幼儿的教育中，让孩子们从小就了解和热爱自己的文化。在幼儿园里，我经常教孩子们背诵古诗词，如《咏鹅》《静夜思》等。当孩子们奶声奶气地背诵着这些经典诗词时，他们不仅感受到了语言的美，也对传统文化有了初步的认识。此外，我们还可以通过开展传统节日活动，如春节、端午节、中秋节等，让孩子们了解节日的由来和习俗，体验传统文化的魅力。在端午节的时候，我和孩子们一起包粽子、做香囊，孩子们在动手的过程中，感受到了传统节日的欢乐和文化内涵。

“潜心培幼育人”是我们工作的核心。幼儿时期是孩子成长的关键时期，我们要用心去关爱每一个孩子，关注他们的身心健康和全面发展。每个孩子都有自己的特点和个性，我们要因材施教，满足他们不同的学习和发展需求。有一个小朋友性格比较内向，不太愿意和其他小朋友交流。我发现后，就经常鼓励他参加集体活动，和他一起做游戏，慢慢地，他变得开朗起来，也愿意和其他小朋友一起玩耍了。看到他的变化，我感到非常欣慰。我们要注重培养幼儿的良好品德和行为习惯，通过故事、游戏等方式，引导他们学会分享、合作、关爱他人。同时，我们也要注重培养幼儿的创新精神和实践能力，为他们的未来发展奠定基础。

“加强安全防范”是我们幼儿园教师不可忽视的责任。幼儿的自我保护能力较弱，我们要时刻关注他们的安全。在幼儿园里，我们要做好各项安全工作，如检查教室设施是否安全、组织幼儿进行安全教育等。有一次，我在检查教室的时候，发现窗户的插销松动了，我及时进行了维修，避免了可能发生的安全事故。我们还要教幼儿一些基本的安全知识，如火灾逃生、交通安全等。通过开展安全演练活动，让孩子们在实践中掌握正确的逃生方法和技能。同时，我们要加强与家长的沟通和合作，共同做好幼儿的安全工作。

“关心爱护幼儿”是我们师德的核心体现。幼儿离开父母来到幼儿园，他们需要我们给予更多的关爱和呵护。我们要像妈妈一样关心他们的生活起居，让他们在幼儿园里感受到家的温暖。每天早上，我都会热情地迎接孩子们，和他们拥抱、打招呼，让他们感受到我的爱。当孩子们遇到困难时，我会耐心地帮助他们解决问题。有一个小朋友不小心摔倒了，我立刻跑过去把他扶起来，给他擦去眼泪，安慰他不要害怕。在我的关心和安慰下，他很快就不哭了。我们要尊重幼儿的个性和差异，不歧视、不偏爱任何一个孩子，让每个孩子都能在平等、和谐的环境中成长。

“遵循幼教规律”是我们教育教学的基本原则。幼儿的身心发展具有一定的规律，我们要根据他们的年龄特点和发展水平，选择合适的教育教学方法和内容。在教学过程中，我们要注重游戏化教学，让孩子们在游戏中学习和成长。游戏是幼儿最喜欢的活动方式，也是他们学习的重要途径。我经常组织孩子们开展各种游戏活动，如角色游戏、建构游戏等。在角色游戏中，孩子们可以模仿成人的生活，体验不同的角色，提高他们的语言表达能力和社会交往能力。在建构游戏中，孩子们可以发挥自己的想象