3.10帝制复辟与军阀割据 统编版八年级历史上册.pptxVIP

导入新课思考：辛亥革命推翻帝制仅4年，为何龙袍再现？是历史的倒退还是另有隐情？

第10课复辟帝制与军阀割据核心素养：1.知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实，认识到历史发展潮流的不可逆。(唯物史观、历史解释)2.了解护国战争、军阀割据等史实，感悟孙中山等革命派作出的顽强努力和坚定的革命精神，认识到资产阶级革命派无法带领中国人民完成反帝反封建的民主革命任务。（史料实证、历史解释）3.通过革命派与北洋军阀的斗争梳理，认识到民主共和与专制独裁的斗争是复杂而艰巨的，要珍惜民主、捍卫共和。(时空观念、家国情怀)

1.背景一、复辟帝制：材料1：二次革命被轻易的镇压下去，这使袁世凯得意忘形。私欲无限膨胀，他不再满足于临时大总统的头衔，而渴望担任终身的正式总统以为最终称帝的目标做准备。——徐中约《中国近代史》材料2：共和困局：辛亥革命后，中央权威瓦解，国家陷入权力真空与秩序混乱。政党政治失败，国会沦为权力斗争工具。部分前清遗老、士绅级民众对共和制度失望，产生求稳心理，为复辟帝制提供了潜在的社会土壤。——李馨《帝制并非自为——对于袁世凯称帝原因初探》材料3：经济社会基础：当时中国仍是小农经济占绝对主体，农民对政治制度变革缺乏敏感度，更关注“稳定”而非“民主”，这种经济基础使得封建帝制的思想土壤依然存在。——李馨《帝制并非自为——对于袁世凯称帝原因初探》①袁世凯的个人欲望膨胀；②民国初的动荡局势；③辛亥革命的不彻底性.

2.准备一、复辟帝制：对内实行独裁统治对外卖国修改总统选举法，总统可无限任期，可指定继承人。1913年10月，强迫国会选举他为正式大总统,随后解散国民党。1914年10月，解散国会废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。为获得帝国主义国家支持，不惜牺牲国家主权和民族利益，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容材料4：1913年10月6日，第一届国会选举民国第一届大总统。议员们投票两轮，袁世凯未能获得法定当选的票数。一直僵持到午夜，饥饿交困的议员们无可奈何，终于以多数票选举袁世凯为大总统，黎元洪为副总统。——王均《清末民初北京的政治风云》

素养提升《中华民国临时约法》与《中华民国约法》的比较民主共和独裁专制

2.准备一、复辟帝制：①承认日本继承德国在山东的一切特权；②进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益；③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；④聘用日本人为顾问等。这些内容对中国有何影响？日本的“二十一条”主要内容：严重损害了中国的权益，中日矛盾加剧。激发中国人民反日爱国的斗争，加速袁世凯北洋政府的垮台。助长了日本军国主义的气焰，为日本在一战期间独占中国提供了条件。

3.称帝一、复辟帝制：袁世凯祭天仪式（1）1915年末，袁世凯要求各省代表假民意之名，请求袁同意就任中华帝国皇帝。袁世凯假装“极不情愿”地同意了。材料5：为了准备登基大典，袁世凯专门设了筹备处，用80万元做了两种龙袍，用12万元做了新朝玉玺，用60万元住了金印五颗。至此，袁世凯复辟称帝的丑剧达到高潮。——曾凡光《探索奋斗复兴：中国近代史三十讲》（2）1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。

材料7：忽而内阁制，忽总统制，忽而任期总统，忽而终身总统……使全国民彷徨迷惑，莫知适从，政府威信，扫地尽矣。——梁启超《异哉所谓国体问题者》二、护国战争：材料6：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。——孙中山《讨袁檄文》材料8：天祸中国，元首谋逆，蔑弃约法，背食誓言，拂逆舆情，自为帝制……锷等身??受国恩，义不从贼，今已严拒伪命，奠定滇、黔诸地方，为国婴守，并檄布四方，?声罪致讨?……——蔡锷《致各省将军巡按使等电》(1915年12月)

二、护国战争：（1）准备：（4）经过：孙中山发表《讨袁宣言》；梁启超、蔡锷离京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。1915年底、云南宣告独立，组织护国军北上讨袁；北洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立，脱离袁世凯政府。1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。护国战争结束。（5）结果：（3）人物：（2）时间、地点：蔡锷、李烈钧、唐继尧护国战争形势示意图中华民国民主共和制蔡锷唐继尧李烈钧护国三杰

素养提升为什么袁世凯的复辟这么快就失败了？有何启示？材料9:“梁启超