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2025年教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、初中历史与社会）历年参考题库含答案解析(5卷【单选100题】)

2025年教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、初中历史与社会）历年参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】《江西省教师条例》规定，教师考核周期为（）年。

【选项】A.1B.2C.3D.4

【参考答案】C

【详细解析】根据《江西省教师条例》第十五条，教师考核每三年进行一次，选项C正确。其他选项与规定不符，A和B为考核周期的一半，D为四倍周期，均不符合实际。

【题干2】初中历史与社会教学中，一带一路倡议的核心目标不包括（）。

【选项】A.促进区域经济合作B.推动文化多样性发展C.强化军事同盟D.加强国际互联互通

【参考答案】C

【详细解析】一带一路倡议以经济合作为主线，选项C涉及军事内容与倡议无关。选项A、B、D均为官方表述中明确提及的目标，排除C。

【题干3】江西红色文化资源中，下列哪项属于第二次国内革命战争时期形成的（）。

【选项】A.井冈山革命根据地B.瑞金中央苏区C.方志敏革命纪念馆D.南昌起义纪念馆

【参考答案】B

【详细解析】瑞金中央苏区是1931-1934年第二次国内革命战争时期中央革命根据地的核心区域，选项B正确。A为1927-1930年根据地，C为1934年牺牲者纪念，D为1927年起义遗址，均不属题干时间范围。

【题干4】根据《中小学教师职业道德规范》，教师应如何对待学生差异（）。

【选项】A.统一要求B.因材施教C.区别对待D.强制规范

【参考答案】B

【详细解析】因材施教是规范中明确要求的核心原则，选项B正确。A和D违背教育公平原则，C表述不准确，规范强调因材而非简单区别，故排除。

【题干5】初中历史与社会教材中，工业革命对英国社会的影响属于（）教学主题。

【选项】A.世界文化发展B.资本主义发展C.科技革命D.国际关系

【参考答案】C

【详细解析】工业革命核心是科技生产力变革，教材归类于科技革命主题，选项C正确。B侧重经济制度，D涉及外交领域，均与题干无关。

【题干6】江西省提出的五育并举教育方针中，劳育对应的具体政策文件是（）。

【选项】A.江西省中小学劳动教育实施纲要B.江西省体卫艺教育条例C.江西省教育现代化2035规划

【参考答案】A

【详细解析】《江西省中小学劳动教育实施纲要（试行）》于2019年发布，首次系统构建劳动教育体系，选项A正确。B侧重体育卫生艺术，C为综合性规划，均不直接对应劳育。

【题干7】初中历史与社会学科核心素养包含（）项基本要求。

【选项】A.4B.5C.6D.7

【参考答案】B

【详细解析】2022年教育部《义务教育历史与社会课程标准》明确核心素养包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五项，选项B正确。

【题干8】江西赣南苏区精神的核心内涵不包括（）。

【选项】A.坚定信念B.艰苦奋斗C.创新突破D.团结协作

【参考答案】C

【详细解析】赣南苏区精神核心为坚定信念、艰苦奋斗、团结奋斗、无私奉献，选项C创新突破非官方表述，属于干扰项。

【题干9】根据《江西省中小学教师继续教育规定》，教师每五年累计培训学时不少于（）学时。

【选项】A.90B.120C.150D.180

【参考答案】B

【详细解析】规定明确教师每五年需完成不少于120学时的继续教育，其中必修课48学时，选修课72学时，选项B正确。

【题干10】初中历史与社会教学评价中，过程性评价占比应不低于（）%。

【选项】A.30B.40C.50D.60

【参考答案】C

【详细解析】《义务教育课程方案（2022年版）》要求过程性评价占比不低于50%，选项C正确。其他选项低于标准要求。

【题干11】江西某中学开展红色家书诵读活动，其教育目标属于（）层面。

【选项】A.认知B.情感C.行为D.价值

【参考答案】B

【详细解析】家书诵读通过情感共鸣深化爱党爱国情怀，属于情感态度价值观目标，选项B正确。认知侧重知识理解，行为侧重实践能力，价值侧重价值判断。

【题干12】根据《江西省教师专业技术资格条例》，中小学教师职称评审实行（）评审制度。

【选项】A.集中B.分级C.分类D.综合

【参考答案】C

【详细解析】条例规定中小学教师职称评审实行分类评审，即按学科、学段、岗位分类进行，选项C正确。

【题干13】初中历史与社会教材中明清时期的对