福建省福州外国语学校2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题（含答案）.docxVIP

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2024—2025学年第二学期学业质量监测

七年级语文

说明：全卷共8页。考试时间120分钟，满分120分。答题前，请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好条形码。考试结束后，请将答题卡交回。

“芳”在《现代汉语词典》中有以下义项：①香；②花卉；③美好的(德行、名声)。文中有花香，转角遇诗意，读美文美句，闻一路芬芳。来吧，少年们，一起去寻芳！

一、书写。(3分)

请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁、美观。

“可爱者甚蕃”

书中寻芳，芳意盎然。班级开展“书中寻芳”活动，请你参与，并完成问题。

【美文生芳】

1．同学们摘抄课文美句制作成以下书签。完成（1）—（4）题。（9分）

白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！

①香气四yì的梨花林。——《驿路梨花》

??【甲】你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头。——《井冈翠竹》

像一条瀑布，从空中垂下，【乙】不见其发端，也不见其终极。

香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地②lǒngzhào着我。——《紫藤萝瀑布》

（1）根据拼音写出符合语境的汉字。

①香气四yì

②lǒngzhào

（2）以下选项中最适合填入“翠竹”书签▲处的一项是（）。

A.锋芒毕露

B.坚韧不拔

C.盘虬卧龙

（3）以下对书签内容的分析，正确的一项是（）。

A.“多么美丽”中“多么”的词性是助词。

B.“风吹雨打”“永不低头”是偏正短语。

C.【甲】句使用排比的修辞，强化情感。

D.【乙】句结构匀称，读起来朗朗上口。

（4）书签是常见的阅读工具。请根据你的日常体验，列举书签的两种作用。

【佳作含芳】

2．感受美文与古诗的相映成趣，请你将下列诗句补充完整。

幽芳自远

（1）井冈翠竹与王维诗中的竹同为竹，但作者寄寓的情感不同，“，弹琴复长啸”（《竹里馆》）二句，借竹林琴音传递了作者的超然心境。

（2）紫藤萝以盛放的姿态展现生命的活力，韩愈《晚春》诗中“杨花榆荚无才思，”同样以漫天飞舞的姿态，展现了万物竞发的生命气象。

征途寻芳

（3）红军长征中困难重重，正如《过松源晨炊漆公店》中“政入万山围子里，”，但最终跨越艰险取得胜利。

（4）《驿路梨花》中寻找茅屋主人的历程一波三折，最终谜底揭晓，恰似陆游《游山西村》中的“，”。

山河流芳

（5）王安石登高远眺，以“不畏浮云遮望眼，”（《登飞来峰》）表达自己的远大抱负。

（6）岑参东望故园，吟出“马上相逢无纸笔，”（《逢入京使》）表达思乡之情。

（7）杜甫望泰山之景，以“，”（《望岳》）抒发壮志豪情。

【素心芳志】

花开花落是自然规律，在文学作品中也蕴含深意。请完成(1)—(2)题。

（1）龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句中，诗人以“落红”自比，抒发了，的情感。

（2）同样身处困境之中，保尔“出淤泥而不染”，成长为钢铁战士，而祥子却不然。请结合《骆驼祥子》整本书阅读，谈谈其中的原因。

4.芳华女子，流芳纸上。请参考卷首中“芳”的义项，归纳下列三位女子的共同点，并结合具体内容加以阐释。

黄文秀（《青春之光》）

木兰（《木兰诗》）

丽达（《钢铁是怎样炼成的》）

5.小福写下对“芳”的感悟，但画横线句语言不够简明，请你将修改后的句子写下来。

原来“芳”不只是花香，更是人性的光芒！这光芒指引我们：只要战胜了困难，展现在我们眼前的将是无比璀璨夺目的绚丽多彩的耀眼星河，我们只管向下扎根，终有一天，会让世界闻到我们的芳香！

脍炙文章，芳名远播。阅读下列选文，完成6—9题。

甲

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（刘禹锡《陋室铭》）

乙

龙广寒，江湖异人也，事母至孝。六月一日其母寿旦，方启北牖①举寿觞②，忽梅花一枝入牖香色绝佳人遂以孝梅称之。士大夫赠诗者甚多，惟张存菊一绝，最为人脍炙③，其诗曰：“南风吹南枝，一白照万绿。岁寒谁知心，孟宗林下竹。”厥后④孝梅年百有五岁，犹童颜绿发，人以为孝感所致。

（选自《广群芳谱》卷二十二）

注释：①牖（yǒu）：窗户。②觞：酒杯。③脍炙：文中比喻美好的诗文，为人传诵。④厥后：后来。

下列加点字意义相同的组合是

①苔痕上阶绿/置铁板上

②世人甚