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2024-2025学年度下学期七年级阶段性测试(教师)
板块一:基础.运用(24分)
你所在的学校即将举办主题为“弘扬爱国精神,争做有为青年”的语文综合活动,下面是主持词中的片段,请你帮助完善这段话。
家国情怀,亘古以来便深深植根于每一位中华儿女的血脉之中。它是对案国的眷恋,是对祖国的厚爱,更是对寡与国之间休成与共关系的深刻弘扬。 。几千年来,历代先贤为了国家鞠躬尽(),()尽心血,留下了无数可歌可泣的故事:而今,这千()重负即将移到我们的肩上,我们更要持续守护这份深沉而坚定的家国情怀,用锲而不舍的努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
1.(3分)请将此次活动的主题用楷书写在答题卡上的田字格内。
弘扬爱国精神,争做有为青年
2.(3分)选段中加点的三个字,你认为正确的读音应该依次是(A)
A.gèn xuè qiè B.gèng xuè qiè
C.gèng xiě D.gèn xuě qì
3.(3分)选段中的括号内,你认为应该填入的正确的汉字应该依次是(D)
A.瘁 枥 钩 B.粹 沥钩
C.粹 枥 钧D.瘁 沥钧
4.(3分)选段中加下划线的词语中,与“为了”一词词性相同的是(C )
A.更副词 B.而连词 C.用介词 D.的结构助词
5.(3分)在选段画双横线的四个短语中,与其他三个短语类型不同的一项是(B )
A.家国情怀(偏正) B.可歌可泣(并列) C.持续守护 D.伟大复兴
6.(3分)选段中画波浪线的句子是一个病句,你认为应该修改为(C)
A.它是对祖国的厚爱,是对家园的眷恋,更是对国与家之间休戚与共关系的深刻弘扬。
B.它是对家园的厚爱,是对祖国的眷恋,更是对家与国之间休戚与共关系的深刻弘扬。
C.它是对家园的眷恋,是对祖国的厚爱,更是对家与国之间休戚与共关系的深刻理解。搭配
D.它是对祖国的厚爱,是对家园的眷恋,更是对国与家之间休戚与共关系的深刻理解。
7.(3分)王小红想找几句名人名言来作为此次活动的宣传标语,你认为下列名言中不适合的项是(B)
A.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。--(宋)文天祥(爱国)
B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。--(明)于谦(做人品质)
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(清)林则徐
D.愿以我血献后土,换得神州永太平。--(现代)车耀先
8.(3分)在选文横线处填上语句,与上下文衔接最恰当的一项是(A)
A、它不仅仅是一种情感,更是一种责任和担当
B.它是一种荣耀,更是心中永恒的激动和白豪
C.它如同熊熊燃烧的火焰,照亮我们前方道路
D.它不仅仅是一种情感,更是一种深沉的信仰
首先观察前后标点,是一句完整的话;其次应起到承上启下过渡作用;上承接情感,下引起责任
板块二:经典·传承(21分)
9.(5分)阅读下面的名著选段,回答下面三个问题。
刘老头子的确没替祥子宣传,可是骆驼的故事很快的由海甸传进城里来。以前,大家虽找不出祥子的毛病,但是以他那股子千倔的劲儿,他们多少以为他不大合群,别扭。自从“骆驼祥子”传开了以后,祥子虽然还是闷着头儿干,不大和气,大家对他却有点另眼看待了。有人说他拾了个金表,有人说他白弄了三百块大洋,那自信知道得最详确的才点着头说,他从西山拉回三十匹骆驼!说法虽然不同,结论是一样的-样子发了邪财!对于发邪财的人,不管这家伙是怎样的“不得哥儿们”,大家照例是要敬重的。卖力气挣钱既是那么不容易,人人盼望发点邪财;邪财既是那么千载难遇,所以有些彩气的必定是与众不同,福大命大。因此,祥子的沉默与不合群,一变变成了贵人语迟;他应当这样,而他们理该赶着他去拉拢。“得了,祥子!说说,说说你怎么发的财?
这样的话,祥子天天听到。他一声不响。直到逼急了,他的那块疤有点发红了,才说:“发财,妈的,我的车哪儿去了?”
是呀,这是真的,他的车哪里去了?大家开始思索。但是替别人忧虑总不如替人家喜欢,大家于是忘记了祥子的车,而去想着他的好运气。过了些日子,大伙儿看祥子仍然拉车,并没改了行当,或买了房子置了地,也就对他冷淡了一些,而提到骆驼祥子的时候,也不再追问为什么他偏偏是“骆驼”,仿佛他根本就应当叫作这个似的。
(1)(1分)选段开头提到的“刘老头子”在作品中叫什么名字?
刘四爷
(2)(2分)第一段中加点的“骆驼的故事”是怎样的故事?请结合原著简要概括
从乱军那偷的(捡的)三匹骆驼卖了(换钱)划横线为采分点
(3)(2分)请结合原著简要回答,选段中所提到的祥子的那辆车哪儿去了?
被大兵掳走(抢走)意思对即可
10.(8分)王小红整理了本册书中所学过的一些古诗,请你帮助她完成下面的表格。
诗句 出处 作者 表达主
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