高三政治“矛盾的普遍性与特殊性”教学设计.docx

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高三政治“矛盾的普遍性与特殊性”教学设计

一、教学目标

1.让学生能结合生活实例阐释矛盾普遍性与特殊性概念的内涵。

2.使学生学会运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理分析和解决实际问题。

3.培养学生在分析问题时养成多角度思考的习惯，提升辩证思维能力。

二、教学重点

1.矛盾普遍性与特殊性的含义。

2.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。

三、教学难点

1.理解矛盾普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。

2.运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理分析复杂的社会现象和实际问题。

四、教学方法

1.案例分析法：通过展示具体案例，引导学生自主思考，总结归纳矛盾普遍性与特殊性的相关知识。

2.小组

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