2025年教师职称-广东-广东教师职称(基础知识、综合素质、高中生物)历年参考题库含答案解析(5卷【.docxVIP

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2025年教师职称-广东-广东教师职称(基础知识、综合素质、高中生物)历年参考题库含答案解析(5卷【单选100题】)

2025年教师职称-广东-广东教师职称(基础知识、综合素质、高中生物)历年参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】中心法则的核心内容是DNA通过复制将遗传信息传递给RNA,再由RNA指导蛋白质合成,以下哪项属于中心法则的延伸过程?

【选项】A.染色体加倍B.细胞分裂C.离子跨膜运输D.原核生物转录

【参考答案】C

【详细解析】离子跨膜运输依赖载体蛋白协助完成,属于细胞膜结构与功能的体现,与中心法则的遗传信息传递无直接关联。选项A是细胞分裂过程,B是细胞增殖方式,D是原核生物转录特点,均不涉及中心法则的核心延伸。

【题干2】植物细胞线粒体中参与三羧酸循环的关键酶类属于?

【选项】A.核酶B.磷酸化酶C.氧化还原酶D.转录酶

【参考答案】C

【详细解析】三羧酸循环(TCA循环)的核心反应均为氧化还原反应,如异柠檬酸脱氢酶催化脱羧同时伴随NADH生成。磷酸化酶参与糖原分解(如支链淀粉酶),转录酶属于RNA合成酶类,核酶具有催化功能但主要存在于RNA分子中。

【题干3】某基因型为aaBB的个体与AAbb交配,子代表型概率最高的是?

【选项】A.AAbb20%B.Aabb40%C.aaBB30%D.aabb10%

【参考答案】B

【详细解析】aaBB(显性性状纯合隐性)与AAbb(隐性性状纯合显性)杂交时,子代基因型为Aabb(显性性状纯合隐性×隐性性状纯合显性)。根据分离定律,AA与aa的显性概率各50%,BB与bb的隐性概率各50%,故Aabb的概率为0.5×0.5=25%。但选项B标注为40%,存在命题错误,实际正确概率应为25%。

【题干4】生态系统中生产者通过光合作用固定的能量中,最终能进入食物链的占比约为?

【选项】A.10%B.30%C.60%D.90%

【参考答案】A

【详细解析】根据生态效率理论,生产者固定的太阳能中仅有约10%能转化为次级生产者的生物量(初级消费者仅利用约1%)。选项B(30%)对应次级消费者,C(60%)为次级消费者与分解者总和,D(90%)不符合能量流动规律。

【题干5】下列哪项属于细胞信号转导的典型特征?

【选项】A.离子通道蛋白直接参与酶促反应B.G蛋白偶联受体介导第二信使传递

C.酶原激活需要钙离子浓度升高D.磷酸酶活性受磷酸化修饰调控

【参考答案】B

【详细解析】G蛋白偶联受体(GPCR)通过激活G蛋白触发腺苷酸环化酶等效应酶,产生cAMP第二信使,属于信号转导典型途径。选项A错误,离子通道蛋白不直接参与酶促反应;选项C中钙离子激活酶原(如凝血酶原)属于信号触发而非转导;选项D描述的是磷酸化酶的调控机制,与信号转导路径无关。

【题干6】真核生物细胞周期中,G1/S期检查点主要监控?

【选项】A.DNA损伤修复完成B.S期复制完成C.蛋白质合成量达标D.细胞体积达到临界值

【参考答案】A

【详细解析】G1/S期检查点(Start/Checkpoint)的核心功能是检测DNA损伤并阻止未修复的细胞进入S期复制。选项B描述的是复制完成标志,属于S期检查点;选项C对应G1期生长条件;选项D涉及M期检查点。

【题干7】下列哪项是植物体内乙烯作用的典型表现?

【选项】A.茎秆伸长B.种子萌发C.花期延长D.果实成熟

【参考答案】D

【详细解析】乙烯作为植物激素,主要促进果实成熟(如香蕉催熟)、加速叶片衰老和开花,而茎秆伸长由生长素调控,种子萌发涉及赤霉素,花期延长与光周期现象相关。

【题干8】某细胞膜上同时存在载体蛋白和通道蛋白,当细胞外K+浓度由200mmol/L降至50mmol/L时,细胞内的K+浓度变化最符合?

【选项】A.保持稳定B.显著升高C.显著降低D.先升高后降低

【参考答案】C

【详细解析】高浓度K+环境下,载体蛋白(如K+泵)逆浓度梯度主动运输K+进入细胞,通道蛋白(如钾漏通道)开放导致K+外流。当细胞外K+浓度降低时,载体蛋白的驱动力减弱,通道蛋白的被动外流占主导,导致细胞内K+浓度下降。

【题干9】下列哪项属于原核生物基因调控的典型机制?

【选项】A.噬菌体λDNA的溶原性转换B.植物光敏色素介导的向光性

C.枯草芽孢杆菌的操纵子模型D.小鼠胚胎干细胞的多能性维持

【参考答案】C

【详细解析】操纵子模型(如乳糖操纵子)是原核生物基因表达调控的经典案例,通过阻遏蛋白与cAMP-CAP复合物的协同

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