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基础英语第__2___册第__4__单元教案
课题名称
Unit4I’vetriedallthemeansoftransportation.
课型
Languageinuse
教学目标
知识目标
Totellthedifferenceofsinceandforinpresentperfect.
Torecognizethewordsaboutdifferentmeansoftransportationandtheadjectivesdescribingthem:car,thelightrail,bus,plane,bicycle,ferry,subway,motorbike;safe,comfortable,terrible,fast,expensive;
Tomatchtheabovewordswithride,drive,take
能力目标
Tobeabletousesinceandforcorrectly
Tobeabletoclassifywordsintodifferentgroups
Tobeabletocompletetheunittask
情感态度价值观
Tolearnbyreview.
教学重点
Totellthedifferenceofsinceandforinpresentperfect.
Torecognizethewordsaboutdifferentmeansoftransportationandtheadjectivesdescribingthem:car,thelightrail,bus,plane,bicycle,ferry,subway,motorbike;safe,comfortable,terrible,fast,expensive;
Tomatchtheabovewordswithride,drive,take
Tobeabletocompletetheunittask
教学难点
Tobeabletocompletetheunittask
教学方法
ABLT:activity-basedlanguageteachingmethod
教学手段
Mobile-learning:lookupnewwordsinyoudaoandreadafterit;
教学过程
教学环节与时间分配
教师活动
学生活动
教学意图
Stepone
Leadin
8’
ShowtheSsthesentences.
IhavebeeninNewYorkforjusttwoweeks.
IthasbeentenyearssinceIlastcametoNewYork.
ShehasvisitedmanyplacesinNewYorksinceshewentthere.
Shehasstudiedintheuniversityfortwomonths.
Conclude:
For+aperiodoftime
Since+atimepointorasentence
Comparethesentencesandtellthedifferences.
Introducethedifferencebetweensinceandforbycomparison.
Steptwo
Presentperfect
15’
Completethesentenceswith“for”and“since”.
(1)JanehasbeeninAmerica___lastweekend.___aweek.
(2)Mybrotherhasn’teatenanyfood___24hours.__yesterday.
(3)IhavelearnedEnglish___lastJuly.__sixmonths.
(4)Myparentshaven’tphonedme____Saturday.____twodays.
(5)Thisteam
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